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发布时间:2023-10-10 01:39:07

[多项选择]社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。
A. 继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B. 主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C. 与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D. 注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E. 坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

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[单项选择]依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动二服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是()。
A. 改善专业关系
B. 开展小组服务
C. 开展矫正教育
D. 进行家庭访问
[单项选择]将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。
A. 社会工作行政在社区矫正中的运用
B. 社会工作方法在社区矫正中的运用
C. 个案工作方法在社区矫正中的运用
D. 小组工作方法在社区矫正中的运用
[单项选择]社区矫正是促使符合社区矫正条件的罪犯顺利回归社会的()活动。
A. 强迫性
B. 管制性
C. 监禁刑罚执行
D. 非监禁刑罚执行
[单项选择]社区矫正要求矫正工作者在()的指引下,运用社会工作的专业理论、方法和技术,为社区矫正对象及其家人提供服务。
A. 社会工作专业价值观
B. 社会工作理论
C. 社会福利思想
D. 社区发展理论
[单项选择]目前,矫正社会工作在我国的最主要的适用领域是社区矫正。社区矫正试点工作经验证明,()是此项工作成败的关键。
A. 矫正社会工作人才队伍建设
B. 志愿者的发展规模
C. 相关部门的发展水平
D. 社会工作者权力的大小
[单项选择]根据《社区矫正实施办法》,下列关于社区矫正的说法,正确的是()。
A. 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起一个月之内到居住地县级司法行政机关报到
B. 社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的,应当报经司法所批准
C. 社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的,县级司法行政机关应当给予警告,并出具书面决定
D. 缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告仍不改正的,司法行政机关可向人民法院提出撤销缓刑建议
[单项选择]在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.
A. 社区工作方法
B. 社会工作行政方法
C. 个案工作方法
D. 小组工作方法
[单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。这属于()。
A. 发展性的青少年社会工作
B. 预防性的青少年社会工作
C. 治疗性的青少年社会工作
D. 开创性的青少年社会工作
[单项选择]根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》,下列工作中,属于社区矫正任务的是()。
A. 保障社区服刑人员的人身安全
B. 帮助社区服刑人员适应社会生活
C. 加强对社区服刑人员的学历教育
D. 帮助社区服刑人员实现就业和提高收入
[单项选择]24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急于改善经济状况和交友不慎有很大关系。 老孙运用个案管理方法为小伟提供服务,合适的做法应是()。
A. 与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B. 鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C. 要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D. 召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
[单项选择]根据《社区矫正实施办法》,下列社区矫正人员中,县级司法行政机关应当给予其警告的是()。
A. 假释的老丁,每月只参加10小时教育学习
B. 保外就医的老赵.已经两个月没有提交病情复查情况
C. 孕妇小王,离开监所3天。仍未到居住地县级司法机关报到
D. 暂予监外执行的老朱,经司法所批准外出去邻县探亲,但15天未返
[单项选择]社区矫正对象小明最近常因上班时间与社区矫正规定的公益劳动时间冲突而感困扰。为了保住来之不易的工作机会,小明常找各种借口不参加公益劳动。社会工作者应当()
A. 向小明重申社区矫正的相关规定
B. 与小明商量调整公益劳动时间安排
C. 要求小明服从公益劳动的统一安排
D. 联系家人,督促小明参加公益劳动
[单项选择]针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的()。
A. 模仿
B. 放松训练
C. 自我指导
D. 敢于自表训练
[多项选择]某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根据不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有( )
A. 学校
B. 大众传媒
C. 家庭
D. 朋辈群体
E. 社区
[多项选择]根据《关于在全国试行社区矫正工作的意见》,社区矫正的适用范围有多种,其中属于被暂予监外执行的,包括()
A. 被宣告缓刑的
B. 有严重疾病需要保外就医的
C. 怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女
D. 被剥夺政治权利,并在社会上服刑的
E. 生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的
[多项选择]丽丽,19岁,犯盗窃罪被法院判处有期徒刑,宣告缓刑,现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》,下列针对丽丽开展的工作,符合社区矫正要求的有()。
A. 安排丽丽与其他矫正对象集中生活,加强监管
B. 要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
C. 安排丽丽每月参加社区服务.时间不少于8小时
D. 有针对性地为丽丽提供心理辅导
E. 协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
[多项选择]小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。
A. 组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动
B. 以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C. 倡导政府进行综合治理,改善社区环境
D. 针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教
E. 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

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