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[单项选择]孤独症的核心症状是（）
A. 沟通和交流障碍
B. 社会交往能力缺陷
C. 智能和认知障碍
D. 感觉异常
E. 情绪不稳
[单选题]儿童孤独症的核心症状( )
A.社会交往障碍
B.言语发育障碍
C.兴趣范围狭窄
D.刻板.僵硬的行为方式
[多项选择]下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是（）
A. 语言发育障碍
B. 人际交往障碍
C. 兴趣范围狭窄
D. 行为方式刻板
E. 感知觉异常
[单项选择]下列关于孤独症典型症状的描述中不正确的是（）
A. 感知觉迟钝
B. 人际交往障碍
C. 兴趣范围狭窄
D. 行为方式刻板
E. 语言发育障碍
[多项选择]下列哪些是儿童孤独症的典型症状（）
A. 社会交往障碍
B. 智能障碍
C. 感知觉障碍
D. 多动症状
E. 语言障碍
[多选题]以下哪些是儿童孤独症的典型症状
A.意识障碍
B.社会交往障碍
C.交流障碍
D.兴趣狭窄
E. 刻板重复的行为方式
[多项选择]下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有（）
A. 言语发育障碍
B. 人际交往障碍
C. 兴趣狭窄
D. 行为方式刻板
E. 智能障碍
[单项选择]下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症（）
A. ABC量表
B. CARS量表
C. CHAT量表
D. QOL量表
E. FIM量表
[单项选择]使用“应用行为分析疗法”对孤独症儿童进行治疗的核心部分为（）
A. 任务整合技术
B. 任务分解技术
C. 任务执行技术
D. 任务理解技术
E. 任务完成技术
[单项选择]社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时，常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识，以获得对柳柳问题的科学认识，这种资料搜集的方法属于（）。
A. 咨询
B. 利用已有资料
C. 问卷调查
D. 询问
[单项选择]婴儿孤独症属于（）
A. 情绪障碍
B. 神经症性障碍
C. 一般行为偏异
D. 心理疾患
[多项选择]孤独症的病因包括（）
A. 遗传因素
B. 围产期因素
C. 免疫系统异常
D. 神经内分泌和神经递质系统异常
E. 教育方法不当
[单项选择]儿童孤独症是指（）
A. 以言语和语言、学习技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现
B. 主要发病于儿童期，表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病
C. 起病于中枢神经系统发育成熟（18岁）以前，以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍
D. 主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，常伴有学习困难或品行障碍
E. 主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板
[单项选择]孤独症评定量表是（）
A. Conners父母问卷
B. 教师用量表
C. Achenbach儿童行为量表
D. CARS评定量表
E. 韦克斯勒儿童智力量表
[单项选择]儿童孤独症起病于（）
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
[多项选择]儿童孤独症诊断依据为（）
A. 常起病于3岁前
B. 社会交往障碍：极度孤独，对亲人无依恋，不与小朋友玩耍
C. 言语发育障碍且语言运用能力有质的损害
D. 兴趣范围狭窄，刻板僵硬的行为方式
E. 智商小于70
[单项选择]诊断孤独症常用的量表不包括
A. ABC量表
B. CARS量表
C. 韦氏量表
D. 克氏行为量表
E. 婴幼儿CHAT量表
