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发布时间:2024-07-29 00:14:02

[单项选择]

男,30岁。约一年时间孤僻、寡言,近期由于被上级批评后出现失眠,不上班并紧闭门窗,声称有人监视自己,在家中不敢谈话,说家中已被安装窃听器,公安局也要逮捕自己,不吃妻子做的饭食,认为妻子已同他人合伙在饭菜中放了毒药,因此殴打妻子。

本病例最可能的诊断是()
A. 精神分裂症紧张型
B. 精神分裂症偏执型
C. 抑郁症
D. 反应性精神病
E. 躁狂症

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[单项选择]

男,30岁。约一年时间孤僻、寡言,近期由于被上级批评后出现失眠,不上班并紧闭门窗,声称有人监视自己,在家中不敢谈话,说家中已被安装窃听器,公安局也要逮捕自己,不吃妻子做的饭食,认为妻子已同他人合伙在饭菜中放了毒药,因此殴打妻子。

药物治疗应首选()
A. 丙咪嗪
B. 利培酮
C. 氯硝西泮
D. 碳酸锂
E. 氯丙咪嗪
[多项选择]患者,男,26岁。从小性格孤僻内向,沉默寡言,对人态度冷淡,怕见生人,不主动与人打招呼,也不愿意介入别人的事,对家人也缺乏情感,总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处,没有亲密朋友,不信任他人。近半年,不能坚持工作,经常自言自语、自笑,对空谩骂,不出门,不与人交流,生活懒散,不注意个人卫生。精神检查:神志清楚,接触被动,问答切题,存在言语性幻听、被害妄想,情感平淡,生活懒散,自制力缺乏。以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点()
A. 暗示性强,容易受外界影响
B. 人际关系强烈而时好时坏
C. 对他人表达温情,体贴或愤怒情绪的能力有限
D. 几乎没有可体验到愉快的活动
E. 过分迂腐,缺乏创新和冒险精神
F. 对冒险、赌博等活动有兴趣
G. 对于批评或表扬都无动于衷
H. 过分沉湎于幻想和内省
[单项选择]王女士,38岁。近期由于体检查出血糖高于正常而来医院就诊。经过一段时间治疗,王女士血糖控制良好,复查时医生对其胰岛素剂量进行了调整,但王女士担心血糖升高,仍按以前剂量注射,一天上午她正在上班,忽然出现心慌、大汗症状,这是因为发生了()。
A. 低血糖
B. 高血糖
C. 酮症酸中毒
D. 慢性并发症
E. 感染
[单项选择]患者女性,69岁。“高血压”19年,近期由于劳累血压波动较大,为该患者测血压应
A. 定血压计、定部位、定时间、定护士
B. 定血压计、定部位、定时间、定听诊器
C. 定听诊器、定部位、定时间、定体位
D. 定血压计、定部位、定时间、定体位
E. 定护士、定部位、定时间、定体位
[单项选择]王女士,38岁。近期由于体检查出血糖高于正常而来医院就诊。王女士选择了胰岛素降糖治疗,关于胰岛素的使用不正确的是()。
A. 已开封的胰岛素可在室温下保存,也可在冰箱中保存
B. 冰箱中保存的胰岛素可取出直接使用
C. 短效胰岛素或预混胰岛素最适合注射腹部
D. 中长效胰岛素最适合注射臀部或大腿
E. 打胰岛素后就可以不控制饮食,如果不想吃饭,可以不打胰岛素
[单项选择]王女士,38岁。近期由于体检查出血糖高于正常而来医院就诊。经检查王女士身高158cm,体重54kg,空腹血糖7.8mmol/L,餐后2小时血糖11.1mmol/L,胰岛功能较好。医生建议王女士控制饮食,增加运动,同时加用降糖药物。那么王女士应选择的运动是()。
A. 有氧运动,如步行、慢跑、骑自行车、太极拳等
B. 无氧运动,如跳远、举重、拔河、投掷
C. 喜欢什么运动就做什么运动
D. 最好选择空腹运动
E. 运动时间越长越好,这样有利于血糖降低
[单项选择]王女士,38岁。近期由于体检查出血糖高于正常而来医院就诊。经检查王女士确诊糖尿病。医生建议王女士控制饮食,增加运动,同时加用降糖药物。王女士饮食原则不正确的是()。
A. 限制每日摄入的总热量
B. 合理的饮食结构,按比例安排三大营养的热量
C. 饿了就吃,少食多餐
D. 与运动、药物密切配合
E. 形成规律,长期坚持
[单项选择]王女士,38岁。近期由于体检查出血糖高于正常而来医院就诊。对帮助诊断及判断王女士目前胰岛状况的检查项目是()。
A. 空腹血糖
B. 餐后2小时血糖
C. 糖化血红蛋白
D. OGTT
E. 胰岛功能检查
[单项选择]某企业销售服装,近期由于高档产品比较畅销,该企业决定增加高档产品的生产,这在产品线延伸策略中属于()。
A. 向上延伸
B. 向下延伸
C. 双向延伸
D. 全面延伸
[不定项选择]莎莎是某中学初中三年级的学生,近期由于父母离异,莎莎出现了情绪低落、失眠、无心学习等现象,莎莎找到学校心理咨询室的唐老师,她十分难过地将自己家庭的变故以及身体的不适等情况告诉了唐老师,唐老师随后便将这些信息告诉了莎莎的班主任,并让班主任联系莎莎的家长,以期共同解决莎莎现阶段出现的问题。为什么()
A. 学生出现情绪低落、失眠等问题,唐老师有责告诉班主任
B. 莎莎的情绪问题是由于其家庭变故引起的,唐老师应该让莎莎的家长共同参与解决问题
C. 唐老师对莎莎的个人信息及谈话内容应予保留,不经莎莎不得告知他人
D. 唐老师将莎莎的情况告诉家长,不利于解决莎莎的问题
E. 唐老师的做法会失去莎莎对他的信任,致使个别心理咨询难以取得实效

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