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[单项选择]改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。
A. 综合性取向
B. 选拔性取向
C. 发展性取向
D. 同一性取向
[简答题]我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
[单项选择]课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是《义务教育化学课程标准（2011年版）》变化较大的一部分，课程实施评价的重点是（）。
A. 教学目标评价
B. 教学手段评价
C. 教学内容评价
D. 学业评价
[单项选择]基础教育课程改革倡导的教学评价是（）
A. 发展性评价
B. 终结性评价
C. 安置性评价
D. 绝对性评价
[单项选择]在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
A. 六三分段设置
B. 五四分段设置
C. 九年整体设置
D. 多种形式设置共存
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
A. 分科课程
B. 分科课程和综合课程相结合
C. 综合课程
D. 活动课程和综合课程相结合
[单项选择]我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。
A. 小学和初中分别设置
B. 九年一贯的整体设置
C. 十二年一贯的整体设置
D. 初中和高中分别设置
[简答题]我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？
[单项选择]我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是______
A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B. 知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C. 知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D. 知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
[单项选择]根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是（）。
A. 根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动
B. 按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程
C. 根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设"我爱阅读"课程
D. 按照当地教育部门要求，利用旅游资源开发"小小导游"课程
[单项选择]我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。
A. 均衡性
B. 综合性
C. 选择性
D. 统一性
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是( )。
A. 分科课程
B. 分科课程和综合课程结合
C. 综合课程
D. 活动课程和综合课程结合
[单项选择]2001年颁布的（），标志着我国第八次课程改革的开始。
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
C. 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D. 《中小学教材编写审定管理暂行办法》
[单项选择]美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是（）。
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 绝对性评价
D. 相对性评价
[单项选择]我国基础教育课程改革的理念与策略是：第一，倡导_____的教育。第二，重建新的课程结构。第三，体现课程内容的现代化。第四，倡导建构的学习。第五，形成正确的_____观念。第六，促进课程的民主化与适应性。（）
A. 有中国特色的、现代化价值
B. 全面，和谐发展评价
C. 可持续发展的、科学审美
D. 全民的、基础思维
