更多"[单选题] .学习动机是指学员进行学习的一种（ ），它是一种学习的需要"的相关试题:
[单选题]流动偏好：凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机，是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是( )。
A.银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高
B.为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款
C.最近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退出股市
D.李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据
[单选题]流动偏好:凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机， 是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是（ ）。
A.银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高
B.为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款
C.近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退出股市
D.李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据
[单选题]成就动机是一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。具有这种动机的人喜欢设立具有适度挑战性的目标，不喜欢凭运气获得成功，不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。
下列各项不符合成就动机的是（ ）。
A.职工小李为了能得到提拔而拼命工作
B.司机小王为了保持汽车的干净整洁每天洗一次车
C.教师小张为了能够尽快评上教授加班加点撰写论文
D.某市重点高中的尖子生小刘立志要考上北大、清华等名校
[判断题]内驱力也是一种需要，但它是动态的。 ()
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是一种以市场为导向、对有独立的制造过程的产品进行利润计划和成本管理的方法，它是一种全过程、全方位、全人员的成本管理方法。
A.标准成本控制法
B.目标成本控制法
C.责任成本控制法
D.作业成本控制法
[单选题]定势往往是一种（ ）动机。
A.有意识
B.无意识
C.内在
D.外在
[单选题]决策执行完成后对决策效果进行的评估，是最重要的一种评估方式，它是（ ）。
A.事后评估
B.事中评估
C.现场评估
D.执行评估
[单选题]人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的，而人的动机又是由于某种需要引起的，以下关于需要的表述不正确的是（ ）。
A.了解人类的行为首先要了解人类的需要
B.人的需要是人脑对生理和社会需求的反映，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
C.需要通常以愿望、意向等形式表现出来
D.人的需要和动物的需要本质上没有什么不同
[单选题]进退维谷是一种（ ）式的动机斗争
A.双趋
B.双避
C.趋避
D.多重趋避
[单选题]学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）。
A.认知动机
B.自我提高动机
C.自我效能感
D.学习期待
[单选题]通常带转发器的汽车钥匙，在钥匙内部装有一个脉冲转发器，它是一种不需要电池驱动的感应和( )元件。
A.接收
B.发射
C.开关
D.半导体
[判断题]同一种动机可以引起不同性质的犯罪。
A.正确
B.错误
[多选题]交换价值指的是当一种产品在进行交换时，能换取到其他产品的价值，它是
A.一种商品价值与另一种商品价值相交换量的关系或比例
B.一种商品使用价值与另一种商品使用价值相交换的量的关系或比例
C.商品价值的表现形式
D.商品使用价值的表现形式
[单选题]强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（ ）
A.有意义接受学习论
B.认知--结构学习论
C.完形--顿悟说
D.建构主义学习理论
[单选题]用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ）
A.合作学习模式
B.交互式学习模式
C.指导教学学习模式
D.程序化训练教学模式
