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[单选题]患者男,55 岁。肺心病并发Ⅱ型呼吸衰竭,遵医嘱给予吸氧。该患者为快速缓解症状,自行调大氧流量,30 分钟后大量出汗,烦躁不安,肌肉震颤,间歇抽搐。考虑该患者最可能并发了( )。
A.氧中毒
B.肺性脑病
C.低钙血症
D.低镁血症
E.低钾血症
[单选题]患者,男性,63 岁,因肺心病发生Ⅱ型呼吸衰竭,急诊入院。急诊室已给予输液、吸氧,现准备用平车送入病房,护送途中护士应注意( )。
A.拔管,暂停输液、吸氧
B.暂停吸氧,输液继续
C.暂停输液,吸氧继续
D.继续输液、吸氧,避免中断
E.暂停护送,缺氧症状好转后再送入病房
[单选题]李某，男，60岁。因肺心病发生2型呼吸衰竭入院，急诊室已给予输液，吸氧，现准备用平车将其送入病房，护送途中护士应注意
A.暂停输液，继续吸氧
B.暂停吸氧，继续输液
C.暂停输液，吸氧
D.继续输液吸氧避免中断
E.暂停护送，缺氧症状好转后再送入病房
[单选题]患者，女性，68岁。诊断:高血压。护士了解到患者常因家务小事与儿媳妇发生摩擦。护士针对该现象，向患者说明情绪可影响血压的变化，并分别给予患者及其儿媳妇心理疏导。护患沟通在本案例中所起的主要作用是( )
A.连接作用
B.精神作用
C.调节作用
D.鼓励作用
E.反馈作用
[填空题]CCB II合并了许多( )功能,如果发生故障,CCB II具有独特的识别、重新配置、备份主要部件的能力。
[填空题]CCB II合并了许多（ ）功能，如果发生故障，CCB II具有独特的识别、重新配置、备份主要部件的能力。
[单选题]患者，女性，32岁。初步诊断:乳腺肿块。为进一步明确诊断，确定治疗方案收入院。责任护士运用护理程序的工作方法护理该患者。正确记录患者资料的方法是( )
A.收集完毕及时记录
B.主观资料按患者说的话记录，不要加以修改
C.客观资料不要以医学术语记录
D.主观资料护士可以结合自己的判断
E.客观资料应结合护士的主观判断
[单选题]患者，男性，69岁。诊断:COPD。护士指导患者应该采取何种方式给氧( )
A.间歇给氧
B.酒精湿化给氧
C.高压给氧
D.低浓度持续给氧
E.高浓度持续给氧
[判断题]采用“按计划还本、按月(季、年)付息法”“按计划还本、利随本清”方式的个人消费贷款不能开通自助渠道( )
A.正确
B.错误
[单选题]患者，男性，62岁。初步诊断:糖尿病。护士为其采集血标本测血糖含量时正确的是( )
A.采集量一般为10ml
B.血液注入后轻轻摇动
C.用干燥试管
D.采血后将针头靠近管壁缓慢注入
E.从输液针头处采血
[单选题]患者，男性，12岁，因头晕、头痛、左侧上肢麻木1天人院，拟行头部MRI检查以明确诊断，护士进行检查前教育哪项不对
A.指导患者检查时全身放松,安静平卧
B.告诉患者检查的经过,减少恐惧
C.指导患者摘除身上可移去的金属物品
D.检查前禁食
E.不带移动电话、信用卡、呼机等容易受磁化的物品进人检查室
