更多"[单选题]在讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，小李大夫提出了如下观点"的相关试题:
[单选题]讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，大家都同意小李大夫下面的观点
A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.研究可以提高医疗质量
C.研究可以区分疾病的发展阶段
D.有助于发现细菌对口腔癌的作用
E.有助于了解疾病的发展规律
[单选题]讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，大家都同意小李大夫下面的哪一种观点
A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.有助于发现细菌对口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的发展规律
D.研究可以提高医疗质量
E.研究可以区分疾病的程度
[单选题]研究所人员讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，下列观点正确的是
A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.有助于发现细菌对口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的发展规律
D.研究可以提高医疗质量
E.研究可以区分疾病的发展阶段
[单选题]甲县某研究所职工小李在执行武器装备科研实验任务中牺牲。根据《烈士褒扬条例》，有权为小李提出评定烈士报告的单位或部门是( )。
A.甲县人民政府
B.甲县民政部门
C.国务院有关部门
D.小李生前所在的单位
[单选题]讨论群组研究的设计时，薛大夫提出了几种方案，正确的
A.在研究过程中发现可疑因子
B.两组中性别比例可以不一致
C.两组中年龄人数可以不一致
D.可根据被调查者的回忆得知
E.按可疑因子暴露和不暴露分组
[单选题]讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时，应该选用的方法是
A.研究应以纵向调查资料为基础
B.先提出危险因素假设
C.用调査资料就可推断和验证
D.研究需以横断面调查研究为基础
E.龋病病因学说是用流行病学方法得出的
[单选题]小王和小李是一对情侣，后因一些原因小李提出分手，小王扬言如果分手便要给小李全家人好看，小李报了警。警察在通往小王家路上截获了带着凶器去小李家的小王。小王的行为属于：
A.犯罪预备
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.不构成犯罪
[单选题]某地区学龄前儿童龋病高发，口腔专业人员讨论用流行病学的方法研究流行因素和病因，首先
A.以纵向调查资料为基础
B.以横断面调查研究为基础
C.用调查资料就可推断和验证
D.先提出危险因子假设
E.用实验室的方法研究
[单选题]讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时，大家都同意小张医生下面的哪一种看法
A.研究应以纵向调查资料为基础
B.先提出危险因子假设
C.用调查资料就可推断和验证
D.研究需以横断面调查研究为基础
E.龋病病因学说是用流行病学方法得出的
[单选题]小佳遇到一些统计方面的问题，问小李是否可以抽时间教她一些统计方法，小李以工作为由拒绝了她。然后小佳让小李推荐一些统计方法的参考书，小李就欣然接受了。小佳使用的技巧属于（ ）。
A.“脚在门槛内技巧”
B.“门前技巧”
C.“折扣技巧”
D.“滚雪球技巧”
[单选题]提出运用力场分析的方法研究变革阻力的学者是（ ）。
A.哈默
B.钱皮
C.勒温
D.希尔
[单选题]小李夫妇因生活琐事发生争吵并欲提出离婚诉讼，调解员老张得知后主动前去调解。小李冷静后愿意接受调解，但其妻子觉得双方感情确已破裂，明确拒绝调解。老张坚持认为年轻人因一时冲动离婚很可惜，仍坚持要调解。根据《人民调解法》，老张的行为违反了()原则。
A.依申请调解
B.尊重隐私
C.当事人自愿调解
D.尊重当事人诉讼权利
[简答题]阐述研究假设的特点并论述提出研究假设的基本方法及应注意的问题。
[单选题]反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 ( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
[单选题]小李出现教师期待的行为后，教师发给他小红星，小李可以利用小红星兑换奖励。教师采用的这种方法是()。
A.行为塑造法
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法
[单选题]在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（?）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
