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发布时间:2024-08-04 18:10:27

[单选题] 否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )
A.生产性
B.永恒性
C.相对独立性
D.工具性

更多"[单选题] 否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为"的相关试题:

[多选题]一个国家选择什么样的治理体系,取决于这个国家的历史传承、( )。
A.文化传统
B.经济社会发展水平
C.人民
D.自然环境
[判断题]完善和发展我国国家制度和治理体系,必须坚持从国情出发,既把握长期形成的历史传承,又把握党和人民在我国国家制度建设和国家治理方面走过的道路、积累的经验、形成的原则。( )
A.正确
B.错误
[单选题]中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐,这种“碱剂”可能是()
A.食醋
B.烧碱
C.草木灰
D.生石灰
[填空题]幼儿园教育自身的独特性是( ))。
[单选题]教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的( )。
A.基本方法
B.根本方法
C.根本途径
D.基本途径
[判断题]改革开放前后两个历史时期,可以相互否定。( )
A.正确
B.错误
[单选题]自觉地利用环境、气氛、作风以及教育者自身等教育因素,对受教育者进行积极影响的方法称之为___________。
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.陶冶法
D.榜样示范法
[判断题]奖惩法是教育者对受教育者的品德表现进行肯定和否定的评价,从而激励上进,预防和克服不良品德习惯,提高品德水平的方法。( )
A.正确
B.错误
[判断题]高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素是教育自身的发展水平。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 一个人的素质是通过教育自身社会实践和社会影响逐步形成的,它具有相对性和稳定性。所以,素质不具有发展性。
A.正确
B.错误
[判断题]高校利用自身资源面向社会开展学历教育和非学历教育属于信息服务。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题] 中央要求,要充分利用中央和国家机关的光荣历史和红色资源,传承红色基因,加强党性锻炼,扎实推进理想信念教育,深入开展优良传统作风教育。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性,在一定范围内、一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的性质。( )
A.正确
B.错误
[多选题]定期组织开展红色教育培训,引导指战员传承()等红色基因,赓续光荣传统和优良作风。( )
A.八一精神
B.井冈山精神
C.苏区精神
D.长征精神
[多选题]发扬革命文化, 传承红色基因, 弘扬革命精神, 教育党员干部正确处理公和私、 ( )的关系。 ( )
A.义和利
B.是和非
C.正和邪
D.苦和乐
[单选题]双喜的品牌文化诠释了中国传统的喜文化、传承着中国喜文化的内涵,并在历史的演变过程中融入了时尚的喜悦元素,体现了品牌文化的( )。
A.人性化
B.个性化
C.社会性
D.传承性
[判断题]对青年党员,要进行系统理论教育和严格党性锻炼,引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 在家庭教育中,家长以自身的良好思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长对孩子教育所使用的( )。
A. 按时提示法
B.榜样示范法
C.正面说理法
D. 批判惩罚法
[多选题]发扬革命文化,传承红色基因,弘扬革命精神,教育党员干部正确处理公和私、()的关系。( )
A.义和利
B.是和非
C.正和邪
D.苦和乐

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