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[单选题]在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（ ）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A.认知行为
B.人本主义
C.精神分析
D.系统生态
[简答题] 你开车去参加重要的会议，路上碰到一位带孩子的母亲，孩子的手部被明显烫伤，母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院，参加会议必然迟到，这时你会办?
[单选题]在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年的成长情况。
A.认知行为理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.系统生态理论
[单选题]羊水过多的孕妇，容易并发
A.贫血
B.妊娠期高血压疾病
C.心脏病
D.糖尿病
E.病毒性肝炎
[单选题]母亲应注意给孩子
A.睡前刷牙
B.睡前喂糖水
C.周岁后用奶瓶
D.少吃水果蔬菜
E.多吃奶糖糕点
[简答题]一个孩子的母亲因孩子把她刚买回来的金表当成新鲜的玩具给弄坏了，为了教育孩子认识到自己的错误，她狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。老师幽默地说：“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。”这个母亲迷惑不解，老师对她说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子，让他从小有动手的机会。”“那我现在该怎么办?”这个母亲听了老师的话后悔不迭。“补救的办法是有的，你可以和孩子一起把金表送到金表铺，让孩子站在一旁看钟表匠如何修理。这样钟表铺成了课堂，修表匠成了先生，令郎成了学生，修理费成了学费，孩子的好奇心就得到了满足，说不定他还学会了修理呢。”
问题：如果说“让孩子站在一旁看钟表匠如何修理”也是一种教育，那么，该案例主要体现了教育学发展中的哪个重要流派的什么观点?
[单选题]某女,5岁,母亲诉患儿饭量比同龄孩子少,但饮水较多,且常说口干,平时容易发脾气手足心热,大便偏干,小便黄。诊察见患儿毛发皮肤失于润泽,舌红,舌苔花剥,脉细数。中医辨证是
A.胃阴不足
B.脾失健运
C.脾胃气虚
D.脾青湿热
E.肝胃不和
[单选题]母亲因为孩子的问题带孩子来找咨询师咨询，咨询师首先要做的是()单选
A.视孩子为求助者
B.确定谁是求助者
C.视母亲为求助者
D.确定如何进行咨询
[单选题]在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（ ）依恋类型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
[不定项选择题]母亲因为孩子的问题带孩子来找咨询师咨询，咨询师首先要做的是()单选
A.视孩子为求助者
B.确定谁是求助者
C.视母亲为求助者
D.确定如何进行咨询
[多选题]单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中，错误的是（ ）。
A.单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题
B.单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题
C.单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题
D.单亲母亲都是可怜的弱者
E.单亲家庭不是导致孩子问题的根源
[单选题]女婴，10月龄。由母亲抱至儿童保健门诊接受常规体检。护士教其母亲抚爱孩子的方法和频率，并告知建立依恋关系和防止分离焦虑的重要性。此时护士所依据的婴幼儿期心理卫生的原则是（ ）。
A.促进运动能力
B.促进大脑发育
C.增进母爱
D.母乳喂养
E.启迪原则
[单选题]摄入过多容易引起中毒的是（ ）。
A.维生素B1
B.维生素B2
C.维生素D
D.维生素B12
E.维生素C
[单选题]①证明患上“尘肺病” ②从事对身体有害工作 ③怀疑患上“尘肺病” ④获得相应赔偿 ⑤奔波于医院反复求证
A.②③⑤①④
B.③②⑤①④
C.④②③⑤①
D.②③①⑤④
[单选题]小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是( )。
A.认知行为模式
B.心理社会模式
C.任务中心模式
D.精神分析模式
[单选题]（2020年真题）初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为（ ）
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
[单选题]调查发现，母亲不愿意公开承认自己偏心某个孩子，因为她们感觉羞愧。但是心理学家分 析，母亲的偏心可能不利于受宠一方，反而帮助其他子女。母爱不平衡让其他子女做好了离开家后应对不公平的准备，也教会他们如何成为斗士。由此可以推出（ ）。
A.母亲对孩子的偏心属于普遍现象
B.父母常常因为羞愧不承认对某个孩子有所偏爱
C.孩子们经常觉得母亲偏心是有道理的
D.母爱的不平衡对未被偏爱的孩子而言不一定是坏事
[单选题]初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为（ ）
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
