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胡老入住光荣院已经有一段时间了，孑然一身的他已经年"的相关试题:
[简答题] 案例：
胡老入住光荣院已经有一段时间了，孑然一身的他已经年近九十，每每看到院内年龄相仿的老人去世，就会陷入一阵恐惧的情绪中，认为自己的 “大限”将近。胡老本身就患有多种老年慢性疾病，每逢病痛都会回想起自己年轻时的“丰功伟绩”，对比现在的自己，胡老总是无法调整好自己的情绪，深陷在对生命结束的恐惧和对自己灿烂过去的回忆中，因此他总是闷闷不乐、郁郁寡欢，情况日益严重。
问题：
1．根据胡老的情况，请你界定他现在的生活中存在的突出问题有哪些。
2．如果你是负责胡老的社会工作者，请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤。
[简答题]
案例：
胡老人住光荣院已经有一段时间了，孑然一身的他已经年近九十，每每看到院内年龄相仿的老人去世，就会陷入一阵恐惧的情绪中，认为自己的“大限”将近。胡老本身就患有多种老年慢性疾病，每逢病痛都会回想起自己年轻时的“丰功伟绩”，对比现在的自己，胡老总是无法调整好自己的情绪，深陷在对生命结束的恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中，因此他总是闷闷不乐、抑郁寡欢，情况日益严重。
问题：
1．根据胡老的情况，请你界定他现在的生活中存在的突出问题有哪些？
2．如果你是负责胡老的社工，请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤。
[简答题]刘老已经入住光荣院一段时间了，年近九十的他，孑然一身，每当看到院内有年龄和他差不多的老人去世，就会莫名的感到担忧和恐惧，觉得自己的“大限将至”。刘老本身患有多种老年慢性疾病，每逢病痛时，都会追忆自己年轻时的“丰功伟绩”，和现在的自己相比，刘老始终无法将自己的情绪调整好，一直深深的陷入在对自己生命结束的担忧和恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中，因此他总是一个人发呆，闷闷不乐、郁郁寡欢，情况越来越严重。
【问题】
1．根据刘老的情况。他现在的生活中存在的突出问题有哪些?
2．如果你是负责刘老的社工，请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤。
[单选题]因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会工作者应（ ）。
A.呼吁为地方养老院增加床位
B.优先安抚光荣院的优抚对象
C.促进优抚老人与社会老人的融合
D.协助社会老人适应光荣院的居住条件
[单选题]孑身一人的钱老已年逾80，抗日战争时期入伍，1993年入住光荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是（ ）。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
[多选题]老李是一名退伍红军老战士，前不久刚刚入住光荣院，在与社会工作者小刘聊天的过程中，老李抱怨道：“没想到我也有这么一天，现在的生活完全不是年轻时憧憬的。”小刘发现老李性格孤僻，不合群，有很强的失落感，而且觉得自己“被社会遗弃了”，针对老李的这种情况，社会工作者小刘应该为老李提供的服务包括（ ）。
A.协助老李适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系
B.为老李提供工作岗位
C.为老李提供个案心理辅导，帮助他重塑自我
D.通过策划组织一些活动，增进老李与其他成员的交流
E.引导老李正确看待死亡
[多选题]孑身一人的赵老已年逾90，抗日战争时期入伍，1990年入住光荣院，近期老赵的好友、住在他房间隔壁的老王因病离开了人世，这使老赵与其他老人感到非常的难以承受。社会工作者可根据实际情况，开展的具体工作有（ ）。
A.引导他们学习放松方法和身体健康锻炼的方法
B.分享老王的照片和生命回顾手册
C.留出专门的时间给老赵表达失去同伴的感受
D.引导他们回避对死亡和来生的看法
E.帮助他们及时调整不良的情绪困扰
[单选题]社会工作者小王近期将赴××光荣院做志愿者，为此他需要先了解光荣院社会工作服务对象的需要。以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（ ）。
A.社会尊重的需要
B.文化娱乐的需要
C.社会参与的需要
D.婚姻家庭的需要
[简答题]小刚是一位在光荣院工作的社会工作者。近日在对光荣院的服务进行评估和意见反馈时，收集上来如下的一些反馈：
“我胃不好，医生让我每天少食多餐，但是，光荣院每天准时开设三餐，医生的要求我无法完成。”
“我喜欢晚上的时候自己看看书，看看老照片，但是，这里每天都统一熄灯，我的书和照片看不成，心里总觉得不舒服，觉也睡不好了。”
“最开始来光荣院的时候，还经常组织活动让我参加，我也很积极，特别愿意参加，每次活动中也很踊跃。但是，现在的活动，都不喊我，每天我只能看电视打发时间了。”
“以前，我与老王他们几个关系很好，经常一起在光荣院里打牌、活动，其他光荣院的居住人员觉得我们太闹．向管理人员反映我们打扰了他们的生活。管理人员于是将我们重新安排在相隔很远的房间居住。现在我们几个也不来往了，生活也枯燥了很多。”
问题：
题中案例反映出光荣院的服务存在哪些问题?针对这些问题，需要做哪些改变?
[多选题]住在光荣院的老高平日里一个人待在房间，不与光荣院的其他人有什么交往，最近胃病复发，没有人照顾，没有人重视，萌生了自己被社会遗弃了的感觉。老高有（ ）方面的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
D.社会尊重
E.社会再适应
[多选题]光荣院社会工作的内容包括（ ）。
A.评估服务设施的使用情况
B.为服务对象提供个案心理辅导
C.参与社区健康计划的有关活动
D.做好服务对象入住前的评估和准备工作
E.协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能
[单选题]烈士遗孤小亮，11周岁，甲县乙乡人，居住在烈士光荣院，正在胜利小学接受义务教育，根据《光荣院管理办法》，小亮接受义务教育所需费用应当由（）保障。
A.甲县光荣院
B.乙乡政府
C.胜利小学
D.烈士主管所在单位
[多选题]光荣院社会工作服务对象的需要包括（ ）。
A.健康维护的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社会参与的需要
D.社会交往需要
E.社会尊重需要
[单选题]光荣院社会工作服务对象的需要，不包括（ ）。
A.婚姻家庭的需要
B.健康维护的需要
C.社会尊重的需要
D.治疗康复的需要
[多选题]光荣院社会工作服务对象的需要主要包括（ ）。
A.健康维护的需要
B.基本生存的需要
C.社会尊重的需要
D.婚姻家庭的需要
E.社会参与的需要
[单选题](2018年)因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会工作者应（ ）。
A.呼吁为地方养老院增加床位
B.优先安抚光荣院的优抚对象
C.促进优抚老人与社会老人的融合
D.协助社会老人适应光荣院的居住条件
[单选题]下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（ ）。
A.孤老烈属
B.流浪乞讨人员
C.西路红军老战士
D.孤老复员军人
