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[单选题]第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（ ）。
A.广延性
B.间接性
C.创造性
D.示范性
[单选题]第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性
B.示范性
C.广延性
D.连续性
[单选题]第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )特点。
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
[单选题].第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.专业性
[单选题]第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.示范性
C.广延性
D.连续性
[单选题]第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
[单选题]第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”。这句话体现的教师劳动特点是()。
A.复杂性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
[单选题]著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.专业性
[单选题]第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
[简答题]高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。
[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）
A.连续性特点
B.示范性特点
C.长期性特点
D.创造性特点
