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发布时间:2024-02-21 02:06:14

[单选题]德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P. E),其中E代表( )。
A.行为
B.个体
C.群体
D.环境

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[单选题]德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P. E),其中E代表( )。
A.行为
B.个体
C.群体
D.环境
[单选题]德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P. E),其中P代表()。
A.行为
B.个体
C.群体
D.环境
[单选题]德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=F(P· E),其中E代表()。
A.行为
B.个体
C.群体
D.环境
[单选题]预期社会化是指个体为成功地扮演所期望的社会角色而获得社会价值观、社会行为规范和知识、技能的过程。 根据上述定义,下列不属于预期社会化的是:
A.小王想要应聘一家国有企业的经理,提前半年就开始准备学习相关的管理和业务知识
B.正在大三的李明毕业后要去医院上班,于是提前做足准备、加强学习和锻炼
C.某外企通知已经过了面试的应聘者下个月上班.应聘者加紧补充相关知识和技能
D.小红在自己的工作岗位上做得不是太好.主动接受公司提供的培训希望提升自己
[单选题]社会化是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会,创造新文化的过程。 根据上述定义,下列不属于社会化的是:
A.小明到学校上哲学课
B.小张拜师学做木工活
C.小王接受公司礼仪培训
D.小赵参加朋友周末聚会
[单选题]定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来)(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
[单选题]F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和()的学科。
A.社会心理
B.社会意识
C.社会知觉
D.社会情感
[判断题]社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 (  )
A.正确
B.错误
[单选题]印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众 与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准
[单选题]内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验,但这一经验对个体的行为和判断依然具有潜在影响的认知现象。 根据上述定义,下列行为符合内隐社会认知的是:
A.某一品牌幼儿园出现了虐童事件,家长都无法相信这种事件会出现
B.二十岁的佳佳很怕狗,这是因为她一岁半时被邻居家的狗吓过
C.小辉学了六年钢琴,后因学习不得不放弃,一次宴会上,他看到钢琴随即演奏一曲
D.小魏看到某商场在做微波炉的广告,她想到自己家正好缺少微波炉,不如趁便宜买台微波炉
[单选题]F. H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和(  )的学科”。
A.社会心理
B.社会意识
C.社会知觉
D.社会观念
[多选题]为社会救助对象提供( )等专业服务,解决社会救助对象因心理行为偏差引发的个体和社会问题。
A.社会融入
B.能力提升
C.经济援助
D.物质帮扶
E.心理疏导
[单选题]( )是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无须花费代价。
A.负外部性
B.正外部性
C.强外部性
D.弱外部性
[单选题]作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是(  )。
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性

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