更多"[多选题]课程结束后，培训师需要进行知识回顾，其中核心知识点回顾的步骤"的相关试题:
[简答题]课程结束后，培训师需要进行知识回顾，请问进行知识回顾可用的解决办法有哪些？并简要概述一下具体步骤。
[判断题]在培训结束后，学员通过评价表给培训师进行打分，满意度≥85分方为合格，对于不合格的培训师可直接退出师资库。
A.正确
B.错误
[简答题]在培训项目结束后，对培训师满意度进行考核，分别可以从哪三个维度展开哪些考核指标？
[填空题]在培训项目结束后，学员通过《培训师评价表》给培训师打分，满意度（）分方为考核合格。
[判断题]行动学习法（改成：案例分析法）适用于需要对知识点进行深度解读或联系实际的课程内容。
A.正确
B.错误
[填空题]（）一般适用于以知识为重点的讲解类或介绍类的课程，即通过环环相扣的问题将知识点进行抽丝剥茧。
[简答题]培训师在确定讲义的主题内容时，通常需要对知识点进行提炼，我们可以通过知识点挖掘“五问表”来进行知识点提炼，请问“五问表”所指是哪五问呢？
[判断题]提炼完成工作任务所需要的知识点和技能点，知识点是指完成工作任务所需要熟悉、掌握或精通工作的内容、步骤方法应用等。
A.正确
B.错误
[判断题]课程目录包括一二级目录，二级目录就是课程主要讲解的核心知识点。
A.正确
B.错误
[填空题]在课程开发中，工作任务分析部分主要通过收集资料、（）、寻找能力差距和确认课程核心知识点四个步骤开展。
[简答题]培训师在确定讲义的主题内容时，知识点提炼出来后，暂不能保证知识点的正确性与质量，还需要通过验证审核“六问表”来进一步验证知识点。请问这六问具体是指什么？
[判断题]就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定义。()
A.正确
B.错误
[填空题]在课程开发时，工作任务分析包括收集资料、分析资料、（）、确认核心知识点。
[多选题]教师申请参加《专业合格证书》的文化专业知识考试,需要参加哪几门课程的考试()
A.教育学和心理学基本原理
B.语文和数学任选一门
C.其他学科(自然、地理、政治、历史、音乐、美术、体育)任选一门
D.教材与教法考试
[判断题]采集监控人员进行远程处理时，需要调用知识库自动化组件进行诊断。
A.正确
B.错误
[填空题]课程讲授的导入是指一堂课或知识点讲授的开场白，包括（）、（）和（）等环节。
[判断题]“微课”全称“微型视频课程”,它是以教学视频为主要呈现方式,围 绕学科知识点、例题、习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相 关资源的有机结合体。( )
A.正确
B.错误
[判断题]当课程被认为是知识时,一般特点在于:课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。()
A.正确
B.错误
[单选题]注重发展学生知识和能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
