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[多选题]行为与环境诊断分析应遵循以下（）等程序。
A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
B.区分倾向因素与促成因素
C.区别重要行为与不重要行为
D.区分促成因素与强化因素
E.区别高可变性行为与低可变性行为
[单项选择]单位工程竣工成本分析应不包括（）。
A. 竣工成本分析
B. 施工成本分析
C. 主要资源节超对比分析
D. 主要技术措施分析
E. 经济效果分析
[多项选择]项目诊断的程序包括( )。
A. 接受诊断委托任务
B. 调查研究收集资料
C. 分析问题的原因
D. 提交诊断报告
E. 项目诊断中止
[单项选择]行为诊断的主要目的是（）
A. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B. 确定目标人群的疾病和健康问题
C. 确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D. 确定目标人群正在处在发展期或刚刚形成的行为
E. 确定目标人群形成的时间已久的行为
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
[单项选择]健康教育行为诊断中，低可变性行为是指（）
A. 处于发展阶段的行为
B. 与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C. 已有成功案例证明的行为
D. 社会不赞成的行为
E. 形成时间已久的行为
[单选题]在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是
A.形成时间已久的行为
B.深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为
C.既往无成功改变实例的行为
D.正处在发展时期或刚刚形成的行为
E.社会赞成的行为
