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[多项选择]某生物学研究性学习小组在进行杂交实验时发现，豌豆种子的颜色是由父本和母本共同决定的，而花生种子的颜色是由母本基因型决定，与父本基因型无关。下列解释正确的是（）
A. 花生种子的种皮不透明，看到的是种皮的颜色
B. 豌豆种子的种皮不透明，看到的是种皮的颜色
C. 花生种子的种皮透明，看到的是胚乳的颜色
D. 豌豆种子的种皮透明，看到的是子叶的颜色
[单项选择]对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（）
A. AaBbCC
B. AABbCc
C. aaBbCc
D. AaBbCc
[单项选择]假设某生物的体细胞中含有三对同源染色体，经过减数分裂后该生物可以形成的配子中，染色体的组合类型可以由（）
A. 一种
B. 二种
C. 四种
D. 八种
[单项选择]假设某生物具有两对同源染色体AABB，在正常情况下卵细胞不会含（）
A. AB
B. AB
C. AA
D. AB
[单项选择]某生物体基因型为A.A.BBDd，试问该个体产生（）配子。
A. 2
B. 4
C. 8
D. 12
[单项选择]某生物体基因型为A.A.BBDd，该个体自交产生（）种基因型。
A. 4
B. 8
C. 9
D. 27
[单项选择]某生物双链DNA的碱基因数目构成，T为15%，C的含量应为（）。
A. 15%
B. 30%
C. 35%
D. 70%
[简答题]作为小组访谈的主持人，如何对小组访谈进行正确的指导与控制？
[多项选择]某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有（）。
A. 制定小组规范
B. 建立小组契约
C. 积极处理矛盾
D. 重新建构小组
E. 控制小组进程
[填空题]访谈之前应该组建访谈小组专门负责访谈，并在小组内部进行相应的（）。
[单项选择]某生物制品企业运用原有技术优势，开发了一种固定资产投资极大的新产品，投产后非常畅销。许多竞争对手看到该产品的巨大潜力，也跃跃欲试。此时，有资料证实，该产品可通过其他途径加以合成，而投资只是原来的三分之一。从计划过程来看，该企业有可能在哪个环节上出现了问题？（）
A. 估量机会，确立目标
B. 明确计划的前提条件
C. 提出备选方案，经过比较分析，确定最佳方案
D. 拟定派生计划，并通过预算使计划数字化
[单项选择]假设某生物的体细胞中含有三对同源染色体，它的一个精原细胞通过减数分裂形成的配子中，染色体的组合类型实际有（）
A. 一种
B. 二种
C. 四种
D. 八种
[单项选择]假设某生物精子中的DNA含量为m，那么，肌细胞，初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA含量依次为（）
A. 2m、2m、2m
B. 2m、4m、2m
C. 4m、4m、2m
D. 2m、4m、m
[单项选择]某人接种某生物制品后，局部出现了红肿，范围在2.8cm，体温38℃，并伴有头疼头晕等。其原因可能是（）。
A. 预防接种一般反应中的强反应
B. 预防接种一般反应中的中反应
C. 预防接种一般反应中的弱反应
D. 预防接种异常反应中的非特异反应
E. 以上都不是
[单项选择]假设某生物一个体细胞中有3对等位基因（独立遗传），其3个初级精母细胞减数分裂以后，可能形成的精细胞类型有（）
A. 2种
B. 4种
C. 6种
D. 2种、4种、6种都有可能
[单项选择]科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右图所示，对此合理的解释是（）
A. 基因A来自真核生物或原核生物
B. 1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列
C. 1和7位于基因结构中的非编码区
D. 2、4、6属非编码序列
[单项选择]某生物体细胞内含有4对同源染色体，其中a，b，c，d来自父方，A，B，C，D来自母方，经减数分裂产生的配子中，同时含有四个母方染色体的可能性是（）
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/8
D. 1/16
[判断题]库存现金清查包括出纳人员每日终了前进行的库存现金账款核对和清查小组进行的定期或不定期的现金盘点、核对。清查小组清查时，出纳人员可以不在场。
[单项选择]QC小组的注册登记（）进行一次。
A. 每年
B. 每2年
C. 每3年
D. 不定期
