更多"[单选题]幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适"的相关试题:
[单选题]幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了（）。
A.演示法
B.观察法
C.欣赏法
D.操作法
[多选题]培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括（ ）。
A.培养主动性
B.培养独立性
C.发展人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识
E.培养幼儿的任务意识
[单选题]某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢!”下列做法正确的是（）
A.老师让小樱先举再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
[单选题]社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。
A.服务对象自决
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.与服务对象互相依赖
[单选题]幼儿园为幼儿做视力检查时，发现琪琪不能良好的分辨物体的远近，深浅等，且难以完成一些精细活动，初步判断琪琪患有（ ），建议家长带琪琪去进一步检查。
A.弱视
B.近视
C.斜视
D.远视
[单选题]知识点：适应性改变 属于组织适应性改变的是
A.萎缩
B.细胞内脂肪沉积
C.玻璃样变性
D.坏死
E.坏疽
[单选题]‑ 年度诺贝尔生理学或医学奖获得者斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(D
C)，DC 能高 效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫应答。该材料支持的观点是（ ）。
A.DC 与巨噬细胞有相似的免疫功能
B.DC 来源于记忆细胞的增殖和分化
C.DC 只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D.DC 激发免疫应答的过程不需要抗原参与
[单选题]随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。以下说法，不合文意的是（）。
A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
C.社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构趋向稳定
D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
[单选题]某小学的老师经常一起分析考点，揣摩考题。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到（ ）。
A.诚以待人，严于律己
B.学习先进，自我提高
C.谦虚为怀，贵有自知
D.通力合作，共同进步
[单选题]有效的信息反馈应具有适应性，这里的适应性包含多种含义，说法不正确的是（ ）。
A.反馈信息时要因人而异，应适用于被考评者
B.反馈信息应该给员工造成某种心理压力，促进绩效改善
C.有效的信息反馈是为了交流和沟通某种绩效的信息
D.有效的信息反馈应集中于重要的关键事项
[单选题]弹性原理．是指管理必须要有很强的适应性和灵活性，
用以适应系统外部环境和内部条件千变万化的形势，实现灵活管理。
根据上述定义，下列体现了弹性原理的是：
A.尽管企业并无规定，但许多员工在工作繁忙时会自觉选择加班
B.《公务员法》中明确规定了公务员的职级评定及晋升办法
C.学校实行封闭式管理方式，所有学生在规定期间严禁离开校园
D.考虑到未来可能出现的多种情况和风险因素，多准备几套备用方案
