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[简答题]材料：
王宇是杜老师班上的孩子，他上课喜欢做小动作，动不动就打断老师的话，还经常跟旁边的同学讲悄悄话。杜老师比较讨厌这个学生，经常不让他参加班里组织的各种活动。王宇的妈妈知道情况后来找他交换意见，杜老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到他身上的优点。”王宇妈妈听后很伤心。就去找校长要求给孩子换班。
问题：
请从教师职业道德角度分析，对杜老师的做法进行评价。
[单选题]语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了刘老师可以做到（??）。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.教书育人
[单选题]任何一棵树都比任何一颗比它年龄小的树长的高，所以，有一棵年龄最大的树就有一颗长得最高的树。以下哪项陈述中的推理模式与上述推理模式最为类似？（ ）
A.菜园子里的任何一颗青菜都比任何一颗比它肥料少的青菜才长得好，萝卜的肥料比白菜足，所以，萝卜一定长得比白菜好
B.任何老师都至少有一个学生，所以，任何学生都至少有一个老师
C.在三角形中，任何一条边都比比它短的边对应的角大，所以，有一条最长的边就有一个最大的角
D.在华宇传媒公司中，任何一个人都比任何一个比他职位低的人权力大,所以，有一个权力最大的人就有一个职位最高的人
[单选题]非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可它的生长过程却极为特别，在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。这段文字启示人们：
A.一个人的成长不能只要地面以上的高度
B.一个人的基础越牢，发展潜力越大
C.起步最早的，不一定是发展最好的
D.人不可貌相，海水不可斗量
[单选题]在写作中，对主题的要求要好好把握，下列 不属于主题的要求的一项是（ ）
A、集中
A.正确
B.
C.深刻
D.准确
[单选题]琳琳看到同桌小钟由于学习认真努力而得到各科老师的一致好评后也暗自下定决心要好好学习，争取获得老师家长的表扬，这种影响对琳琳来说属于()。
A.正强化
B.负强化
C.替代强化
D.直接强化
[判断题]小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]小吴、小李、小赵是三个要好的朋友，三个人在学习上都很认真刻苦.但是三个人对于“为什么要好好学习”的想法却不太一样。小吴认为自己认真学习是为了得到家人与老师的认可与表扬，小李认为自己好好学习是为了获得更多的知识。小赵认为自己好好学习获得好的成绩而在班级中更有地位。那么，小吴、小李、小赵的学习动机分别是()。
A.附属内驱力、自我提高内驱力、认知内驱力
B.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
C.附属内驱力、认知内驱力、自我提高内驱力
D.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
[单选题]小马在一家公司销售部门做主管，一次因为交通肇事而被告上了法庭．小马打算委托一人作为自己的辩护人，在他所考虑的下列人选中，人民法院可以准许的有（ ）。
A.他大学的好朋友美国人杰克
B.他在人民法院工作的表姨夫
C.他在人民检察院工作的姐姐
D.目睹了他交通肇事行为的同事小周
[单选题]学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是( )
A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃
B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习
C.错误，努力学习是学生的义务
D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从
[单选题]某病区护士甲和护士乙有一次因为工作上的事情发生了争执，刚好护士长在旁边，护士长巧妙而幽默地化解了两人的矛盾。该护士长采用了有效沟通方法中的（ ）。
A.创造良好的沟通环境
B.学会有效地聆听
C.强化沟通能力
D.“韧性”沟通
E.重视沟通细节的处理
