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[单选题]在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德观念
D.道德行为
[单选题]斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为( )
A.答应性行为
B.本能性行为
C.操作性行为
D.学习性行为
[单选题]强调德育的目的不是传授给人们某种道德观,而是教会人们如何选择一种道德观的德 育理论流派是( )
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
[单选题]突出强调鉴赏者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性的艺术批评形态是( )
A.心理学批评
B.接受批评
C.文本批评
D.社会历史批评
[单选题]代价,是指为达到某种目的所付出的物质或精力,或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。下列符合这一代价含义的是( )
A.日常生活中所见的代价
B.人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润
C.代价是一种理性的尺度
D.代价是人类基于历史发展的内在必然性,社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展
[单选题]学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )
A.各科教学活动
B.共青团、少先队组织的活动
C.班主任工作
D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
[单选题]包衣主要是为了达到的目的不正确的是
A.控制药物在胃肠道的释放部位
B.控制药物在胃肠道中的释放速度
C.掩盖苦味或不良气味
D.防潮,避光,隔离空气以增加药物的稳定性
E.防止松片现象
[单选题]通过煮法主要为了达到清洁目的的药物是
A.甘草制远志
B.豆腐煮珍珠
C.清水煮草乌
D.清水煮川乌
E.甘草制吴茱萸
[单选题](2017年)消费管理是指在一定社会经济条件下,管理主体为了达到某种既定的目标,依据一定的原则,运用一定的管理手段,对()进行预测、计划、引导、控制、协调的活动过程。
Ⅰ 消费人群Ⅱ 消费行为
Ⅲ 消费过程Ⅳ 消费结果
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[多选题]为了达到测评目的,测评人员必须( )。
A.坚持原则,公正不偏
B.作风正派、办事公道
C.有主见,善于独立思考
D.具有较高的专业知识
E.有一定的测评工作经验
[不定项选择题]消费管理是指在一定社会经济条件下,管理主体为了达到某种既定的目标,依据一定的原则,运用一定的管理手段,对( )进行预测、计划、引导、控制、协调的活动过程。
Ⅰ 消费人群
Ⅱ 消费行为
Ⅲ 消费过程
Ⅳ 消费结果
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是( )
A.德育原则
B.德育途径
C.德育方法
D.德育模式