更多"[单选题]某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童，为了给这些"的相关试题:
[单选题]邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生
C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱
[单选题]小王是被父母遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了几天后，小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此对学习没有兴趣，针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点是( )。
A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境
B.引导小王要自立自强，将来好自力更生
C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王
[多选题]流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。
A.小华的需求情况
B.评估结论与服务建议
C.详细的干预帮扶计划
D.救助保护中心的基本信息
E.小华的主要问题及原因分析
[简答题]小杰是某流浪儿童救助中心的儿童，今年10岁。小杰的家在一个非常偏僻的农忖，家里十分穷。小杰小学没上完便在家帮忙干活了。小杰觉得到的地方都会比家乡那穷地方好，便从家里偷跑出来到处流浪，一路靠捡破烂、乞讨维持生活。直到他被该中心收容，后小杰被送返家中，救助中心还将小杰转介给了他家所在地的一所儿童服务机构。
问题:
1.请分析小杰流浪的原因。
2.运用生命周期理论分析小杰的需求。
3.如果你是该儿童服务机构的一名社会工作者，你会如何帮助小杰？
[单选题]未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是()。
A.物质帮助
B.品行教育
C.回归家庭
D.合法收养
[简答题]
2 0 1 1年初，1 0岁的小平被某流浪儿童救助保护中心收留。由于父母均为残疾人，小平的家里很穷。他读了几年小学，由于成绩不理想，再加上家里也没有能力继续供他上学，后来就辍学了。由于缺乏文化知识，不善表达，他很少说话。虽然与其他孩子相处友好，但是有自卑、防备心理。他每天都会外出拣废旧瓶子卖了赚钱。小平在救助中心的表现很好，每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品，小平特别爱惜这些奖品。
[问题]
1．请运用生命周期理论，分析小平的现实资源情况。
2．假如你是一名社会工作者，试评估小平和他父母各自的需要。
[简答题]芳芳，11岁，今年初被某流浪儿童救助保护中心收留。芳芳的家在一个偏僻的农村，家里很穷。她读了几年小学，由于成绩不理想，再加上家里也没有能力继续供她上学，就辍学了。由于缺乏文化知识，不善表达，她很少说话。虽然与其他孩子相处友好，但是有自卑、防备心理。她每天课外时间都会外出捡废旧瓶子卖了赚钱。芳芳在救助保护中心的表现很好，每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品，芳芳特别爱惜这些奖品。
【问题】
1．请运用生命周期理论，分析芳芳的现实资源情况。
2．假如你是一名社会工作者。试评估芳芳和她父母各自的需要。
[简答题]2 0 1 1年初，1 0岁的小平被某流浪儿童救助保护中心收留。由于父母均为残疾人，小平的家里很穷。他读了几年小学，由于成绩不理想，再加上家里也没有能力继续供他上学，后来就辍学了。由于缺乏文化知识，不善表达，他很少说话。虽然与其他孩子相处友好，但是有自卑、防备心理。他每天都会外出拣废旧瓶子卖了赚钱。小平在救助中心的表现很好，每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品，小平特别爱惜这些奖品。
[问题]
1．请运用生命周期，分析小平的现实资源情况。
2．假如你是一名社会工作者，试评估小平和他父母各自的需要。
[单选题]近年来，流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多，而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务，为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的（ ）。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.开展儿童家庭服务
[单选题]某个从事流浪儿童救助工作的公募基金会在2010年募集各项资金600万元，那么，该基金会的工资福利和行政办公支出最多不能超过（）万元。
A.30
B.60
C.120
D.300
[多选题]社会服务机构拟招募一批大学生志愿者，参与到一个关于流浪儿童救助的项目中去，关于志愿者招募，以下描述中正确的是（ ）。
A.告诉志愿者参与方式
B.说明机构的性质、服务类型
C.说明志愿者需要奉献的时间
D.必须有一个引人注目的主题和要求
E.对于要求特别技能的工作，可通过发放传单来招募
[单选题]为了协助儿童救助站为流浪儿童提供有效服务，社会工作者依托社会工作伦理和社会研究伦理，使用问卷调查的方法收集和分析了救助站儿童的情况，并提出一定的服务思路。这属于（ ）。
A.社会服务策划
B.服务方案设计
C.社会问题研究
D.社会工作研究
[单选题]社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（ ）。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
[单选题]( )是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会和条件，是为儿童成长着想的长久之计。
A.派出所
B.救助站
C.收容所
D.福利院
[单选题]某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于（ ）。
A.补充性儿童福利服务
B.替代性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.儿童保护服务
[单选题]流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查，发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说，她始终不肯开口。针对上述情况，救助管理站的社会工作者首先要做的是()。
A.运用游戏引导小花打开心扉
B.与民警合作寻找小花的家人
C.运用直接影响技巧开展个案辅导
D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助
[单选题]某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于（ ）。
A.外展服务
B.回归主流社会阶段的服务
C.返家安置后的服务
D.安置和跟踪服务
[单选题]根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。
A.提供乘车凭证，帮助流浪乞讨人员返回其住所
B.提供符合食品卫生要求的基本食物，每日餐费标准不得低于20元
C.提供符合基本条件的住处，并按性别分室住宿
D.提供职业技能培训
