[单选题]创造性思维适合于（）。
A.程序性政策
B.非程序性政策
C.追踪决策
D.开关式决策

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[单选题]创造性思维适合于( )。
A.开关决策
B.旋钮式决策
C.程序性决策
D.非程序性决策

[简答题]论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。

[多选题]创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）
A.流畅性
B.灵活性
C.新颖性
D.独创性

[简答题] 创造性思维包括哪些特点？分析如何提升个体思维的创造性。

[填空题]创造性思维

[多选题]创造性思维表现为思维的。
A.独创性
B.发散性
C.灵活性
D.突发性
E.活跃性

[判断题]发散思维就是创造性思维。（）
A.正确
B.错误

[判断题]聚合思维是创造性思维的核心。（）
A.正确
B.错误

[简答题]简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

[简答题]创造性思维的特点。

[单选题]创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）
A.条理性和目的性
B.新颖性和独创性
C.抽象性和概括性
D.普遍性和具体性

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