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[多选题]1.在口语传播阶段人们使用的传播手段有( )
A.烽火信号
B.图画
C.刻木
D.书简
E.声音
[单选题]14.西方传播学界认为大众传播开始的年代是( )
A.1546年
B.1456年
C.1654年
D.1465年
[多选题]20.拉扎斯菲尔德等人认为大众传播可能产生的效果主要有( )
A.强化效果
B.结晶效果
C.休眠效果
D.改变效果
E.警钟效果
[多选题]3.口语作为一种传播手段的缺点是( )
A.不能离开发声的人而独立存在
B.不利于保存信息
C.传播范围狭窄
D.影响到信息流传的精确性
E.传播速度慢
[单选题]麦克莱兰德三重需要理论认为人的需要有( )。
A.基础f生需要、保健性需要、激励性需要
B.激励需要、尊重的需要、自我实现需要
C.成就需要、权力需要和亲和需要
D.市场需要、组织需要和个人需要
[单选题]10.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )
A.施拉姆
B.阿多诺
C.拉扎斯菲尔德
D.米德
[单选题]47.认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自( )
A.“培养”理论
B.“议程设置功能”理论
C.“知识沟”理论
D.“编码与释码”理论
[多选题]11.传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三个功能,它们分别是( )
A.环境监测
B.文化传递
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐
[单选题]39.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是( )
A.“议程设置功能”理论
B.“沉默的螺旋”假说
C.“知识沟”假说
D.“编码与释码”研究
[单选题]14.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )
A.意见领袖
B.意见环境
C.议程设置
D.两级传播
[多选题]26.格伯纳认为,大众传播是( )
A.现代社会的“故事讲解员”
B.意见领袖
C.维护现存制度的“文化武器”
D.缓和社会各异质部分的矛盾与冲突的“熔炉”
E.社会现实的制造者
[单选题]20.英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播,他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的( )
A.使用满足理论
B.游戏说
C.工具学说
D.社交性和自我中心性学说
[判断题]( )整合营销传播理论认为,如果所有的接触点都能传播相同的正向的信息,就能最大化公司的传播影响力。
A.正确
B.错误
[多选题]3.拉斯韦尔认为,大众传播具有的社会功能是( )
A.环境监测功能
B.社会整合功能
C.娱乐功能
D.文化传递功能
E.授予地位功能
[多选题]12.英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有( )
A.常识理论
B.社会科学理论
C.议程设置理论
D.现场理论
E.培养理论
[单选题]VHF、ATC应答信号等，都可以认为是沿（）在收发天线之间传播的。
A.弧线
B.曲线
C.折线
D.直线
[判断题]人际传播、组织传播和大众传播是“知音”服务品牌的主要传播策略。( )
A.正确
B.错误
