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[单项选择]全世界工业机器人的总台数至2000年将发展到（）台。
A. 8300
B. 40000
C. 90000
D. 150000
[单项选择]张明，15岁，为科技大学学生，其智商高于常人且自理能力很强，根据《民法通则》，他是（）。
A. 完全民事行为能力人
B. 可视为完全民事行为能力人
C. 限制民事行为能力人
D. 无民事行为能力人
[单项选择]计算学生的机会成本，一般开始于（）
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。
[单项选择]注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
[单项选择]国际劳动立法思想开始于（）的欧洲。
A. 18世纪初
B. 18世纪末
C. 19世纪上半叶
D. 20世纪初
[判断题]初中学生的年龄在12～15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第二个高峰期。
[简答题]花某，女，15岁，某乡中学三年级学生。一天，在上学的路上，被一陌生的男子逼迫至一无人处强奸。花某到校后，将其被奸的经过告诉班主任周老师，周老师立即到校附近的乡派出所报案。派出所的值班人员告知周老师，因其不是被害人的法定代理人，不具备报案资格。无奈，周老师只好回去将此事告诉了花某的父母，让他们带着花某去报案。花某的父母带着花某到派出所陈述案情，但派出所的人员却让花某写一份书面材料，他们才能受理。后来，公安机关以犯罪嫌疑人不明确为由向花某父亲下发了《不予立案通知书》。花某的父亲将此情况反映给了人民检察院，人民检察院要求公安机关说明不予立案的理由。公安机关答复说：尽管花某被强奸这一事实属于犯罪，且应给予刑事处罚，但犯罪嫌疑人不明确，而且没有丝毫线索，因而不能立案。人民检察院认为该理由不能成立，通知公安机关立案，但公安机关仍拒绝立案。 问：本案例中，公安机关的行为有哪些地方违反了刑事诉讼的规定？并简要说明理由。
[单项选择]促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面。
A. 记忆能力
B. 创新能力
C. 科研能力
D. 辨别能力
[单项选择]刘某A系大学少年班计算机系学生，现年15岁，因有项发明现转让给B，其行为（）。
A. 有效
B. 无效
C. 效力待定
D. 可撤销
[单项选择]按照规定，国际航行客船的坞内检验应每（）年进行一次，货船每（）年进行二次。
A. 1/5
B. 1.5/4
C. 1/4
D. 2/5
[单项选择]国际劳动立法思想开始于（）世纪上半叶。
A. 17
B. 18
C. 19
D. 20
[单项选择]按照规定，国际航行客船的坞内检验应每（）年进行一次，或穿每（）年进行二次。
A. 1／4
B. 1.5／4
C. 1／5
D. 1.5／5
[填空题]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
[单项选择]患者女性，15岁，学生。急起兴奋，行为紊乱2周入院。2周前患感冒，当时体温38℃，3天后体温恢复正常，患者出现兴奋，话多，不停地打电话给许多同学，甚至一些平时不联系的同学，喜欢外跑，见到乞丐就给钱。此患者最可能的诊断是
A. 分裂样精神病
B. 病毒性脑炎所致精神障碍
C. 精神分裂症
D. 躁狂发作
E. 反应性精神病
[简答题]张某，女，15岁，学生。平素身体虚弱，易感冒。今冬患感冒后，头痛持续不俞，反复发作，鼻流腥臭浊涕，色黄，鼻塞不闻香臭，并见头昏，思绪分散，学习成绩下降。
[填空题]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。
[单项选择]（）分钟跑测验不仅是国际公认的评价最大吸氧量的有效方法，同时也是增强大学生有氧代谢能力的有效健身手段。
A. 8
B. 12
C. 15
D. 20
