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[单项选择]婴儿抚触的功能不包括（）。
A. 增进食欲
B. 增强抵抗力
C. 减缓智力发育
D. 调节情绪
[单项选择]下列是给宝宝抚触顺序正确的是（）
A. 前额-下颌-头部-胸部-腹部-双上肢-双下肢-背部-臀部
B. 前额-头部-下颌-胸部-双上肢-腹部-双下肢-背部-臀部
C. 前额-下颌-头部-胸部-双上肢-双下肢-腹部-背部-臀部
D. 前额-头部-胸部-双上肢-双下肢-腹部-背部-臀部
[单项选择]婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。
A. 啼哭
B. 睡觉
C. 皮肤有破溃
D. 以上都是
[填空题]新生儿触觉灵敏，适当的抚触可以解除（）。
[单项选择]婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。
A. 啼哭
B. 睡觉
C. 身体不适
D. 以上都是
[单项选择]进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。
A. 停止动作
B. 播放轻音乐
C. 与婴幼儿交流谈话
D. 以上皆是
[填空题]婴儿抚触产生的生理和心理效用：可以用解除（）来概括。
[单项选择]身高、胸围和体重指数公式（）
A. 身高（厘米）-[体重（千克）+安静时胸围（厘米）]=评定指数
B. [体重（千克）+安静时胸围（厘米）]-身高（厘米）=评定指数
C. 身高（厘米）/[体重（千克）+安静时胸围（厘米）]=评定指数
D. 身高（厘米）+[体重（千克）+安静时胸围（厘米）]=评定指数
[单项选择]身高胸围和体重指数标准：（）为健壮
A. 0-10
B. 10-20
C. 21-25
D. 26-35
[简答题]试述身高、体重、胸围、坐高的生物学特征及卫生学意义。
[单项选择]某医生整理资料时有以下指标：年龄、身高、体重、胸围等，上述指标属于（）。
A. 定量指标
B. 半定量指标
C. 分类指标
D. 定性指标
E. 等级指标
[单项选择]今测得南、北方10岁男孩各1000人的身高、体重、胸围、坐高的均数、标准差，若要比较南、北方10岁男孩这四项指标有无差别，应用
A. 两均数比较的U检验
B. 两均数比较的t检验
C. 四个均数完全随机化设计的方差分析
D. 四个均数随机区组设计的方差分析
E. 秩和检验
[单项选择]体重为12kg，身长85cm，头围48cm，胸围49cm的小儿年龄是（ ）
A. 9个月
B. 11个月
C. 15个月
D. 2岁
E. 3岁
[单项选择]下面一组数据为7个孩子的体重(单位：千克)：35、40、50、55、60、65、70，平均体重为（ ）。
A. 55.1
B. 53.6
C. 54.2
D. 52.8
[单项选择]患儿，3岁。体重14kg，身长85cm，脉搏100次/分，头围小于胸围，乳牙全部出齐。其生长发育指标中不正常的是（）。
A. 体重
B. 身长
C. 脉搏
D. 头围
E. 出牙
[单项选择]保育员应控制婴幼儿的（），避免孩子因上厕所影响睡眠。
A. 喝汤量
B. 饭量
C. 上厕所的次数
D. 游戏的时间
[单项选择]小儿，男，3岁。体重14kg，身长91cm，头围与胸围等长，牙齿20枚。其生长发育状况是（ ）
A. 正常
B. 基本正常，体重超过标准
C. 营养不良
D. 佝偻病
E. 基本正常，身长超过标准
[单项选择]小林经常给父亲测量胸围差，测得自然状态时胸围为82cm，尽力深吸气时胸围为96cm，尽力深呼气时胸围为75cm，那么他父亲的胸围差应该是（）
A. 96-82=14cm
B. 96-75=21cm
C. 82-75=7cm
D. 以上都不对
