[单选题]一名实足年龄为5岁（C A）儿童,在智力测验中测得的智龄（M A）是6岁，他的智商应该是（ ）
A.83
B.100
C.120
D.110

[单选题]一名实足年龄为5岁（C A）儿童,在智力测验中测得的智龄（M A）是6岁，他的智商应该是（ ）
A.83
B.100
C.120
D.110

[单选题]书写处方，患者年龄应当填写实足年龄，新生儿应写
A.出生时间
B.日龄
C.月龄
D.体重
E.身高

[单选题]书写处方，患者年龄应当填写实足年龄，新生儿患者应写
A.年龄
B.日龄
C.月龄
D.日、月龄
E.日、月龄或年龄

[单选题]书写处方时，患者年龄应当填写实足年龄，新生儿应写
A.月龄
B.体表面积
C.日龄
D.身高
E.体重

[单选题]处方书写，患者年龄应当填写实足年龄，新生儿患者应写
A.年龄
B.日龄
C.月龄
D.日、月龄
E.日、月龄或年龄

[单选题]比率智商IQ是( )与实足年龄之比。
A.智力商数
B.实足年龄
C.心理年龄
D.真实年龄

[单选题]一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（ ）
A.120
B.84
C.83
D.100

[单选题]一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（　　）。
A.83
B.100
C.120
D.110

[单选题]一名5岁儿童向怀里抱着的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事。这种言语活动属于
A.对话言语
B.独白言语
C.语言获得
D.语言理解

[简答题]

2 5岁的小商是某大学社会工作系的一名毕业生。上岗刚二个月，小商受单位领导指示接待了一名4 3岁的女性案主于秀如。于秀如是某事业单位中层领导，其丈夫经营自己创办的公司，有一位正读高二的儿子。结婚1 7年来，于秀如操持家中一切，与丈夫的关系一直比较和谐。但最近，于秀如发现丈夫与其公司的女秘书发生了不应该发生的事，她无法接受这种现实，内心深受打击，打算离婚，可又担心伤害儿子。于是，于秀如向社会工作者寻求帮助。小商与于秀如交谈了一会儿后，发现于秀如表露出矛盾的心态，她一方面希望获得帮助；另一方面怀疑年轻的小商能否帮得了她。

[问题]

1．针对上述情况，社会工作者小商该如何取得案主的信任？

2．请阐述接案工作的具体过程。

[简答题]“猎取善良”透支社会信用必须被叫停 这两天，一名患白血病5岁小女孩父亲的手记刷爆了微信朋友圈。人们纷纷转发并主动为小姑娘捐款，然而社会大爱的温暖剧情却出现反转，女童父亲被揭家底儿丰厚却“卖惨”博同情，配合微信公众号营销。真诚和善良的一次次遭遇“套路”，唯利是图背后透支的是整个社会的信用。在传播边界日益消弭的互联网环境下，如何呵护善良不被猎取，是全社会面对的新考题。 面对微信朋友圈里的熟人转发，人们往往更加缺乏免疫力。所以一篇千余字的文章能够在收获数十万阅读和点赞的同时，连续几天让多个微信公众号的打赏额达到封顶的5万元。但“一方有难，八方支援”却遭遇剧情反转：接治女孩的医院证明，需自付的治疗费不过三万余元。而这名在广东有多处房产的父亲，却靠“卖惨”募集了数倍于自付费用的公众捐款。这岂能不让每一个献出爱心的人心寒？ 诚然，身患重病的孩子得到了帮助，这个温暖的事实让人们感到欣慰。但如果放任善良被肆意窃取变卖，博名、博利、涨粉儿，让大众一次次经历狼来了式的愚弄，最终恶果便是整个社会的信任被透支。这种社会信任的透支将导致真正需要帮助的孩子在怀疑中失去求生的最后机会。 靠人们的善心牟利其实是一种精神“碰瓷儿”，甚至还带有道德绑架的色彩。在微信朋友圈里，转发赞赏这类募捐的帖子成了“热心人”的入门证，而如果不转发，则会担心是否会被朋友贴上“冷血”的标签。即使有人对募捐故事的真实性心存疑虑，顾及朋友面子，也往往选择沉默。 微信打赏的方式不属于“捐赠”的法律范畴。在互联网将人与人之间的距离不断拉近的今天，信息传播的范围越来越广、速度越来越快，每个人的善良也发挥着前所未有的作用。互联网捐助必须追求更多“程序正义”，因为善心不应该成为营销套路猎取的目标，“猎取善良”透支社会信用必须被叫停。

[简答题]

案例：

张亮，男，1 5岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较好，在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的情感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。

后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。

问题：

1．结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。

2．结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。

3．结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。

[多选题]急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩，在询问病史时，男孩的母亲语无伦次。护士发现男孩身上有多处旧伤，便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩的父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园。社会工作者此举的目的是()。
A.诊断男孩的受伤程度
B.预估男孩的治疗结果
C.评估男孩环境中的风险因素
D.了解男孩成长经历
E.了解男孩的家庭环境

[单选题]甲是一家公司老板，妻子是一名教师，甲夫妇有一个5岁的女儿。甲父已经过世，其母亲和哥哥生活在一起，在一次车祸中甲不幸遇难，没有留下遗嘱，根据规定，下列人员中不属于甲的第一顺序继承人的是（ ）。
A.女儿
B.妻子
C.哥哥
D.母亲