[单选题]进行口腔健康促进的全民途径是
A.乳牙龋充填
B.控烟、戒酒
C.对有深窝沟的儿童进行窝沟封闭防龋
D.自来水氟化防龋
E.老年人牙齿脱敏

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[单选题]进行口腔健康促进的高危人群途径是
A.乳牙龋充填
B.控烟、戒酒
C.对有深窝沟的儿童进行窝沟封闭防龋
D.自来水氟化防龋
E.老年人牙齿脱敏

[单选题]进行口腔健康促进的共同危险因素控制途径是
A.乳牙龋充填
B.控烟、戒酒
C.对有深窝沟的儿童进行窝沟封闭防龋
D.自来水氟化防龋
E.老年人牙齿脱敏

[单选题]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A.发挥专业人员的优势指导
B.发挥领导部门的主导作用
C.发挥学校的优势
D.发挥社会舆论的作用
E.发挥家长的参与作用

[单选题]爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法
A.大众传媒
B.社区活动
C.小型讨论会
D.个别交谈
E.大型义诊

[单选题]在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。对家长情况进行评价时不需要考虑
A.口腔健康意识的变化
B.口腔健康知识的变化
C.口腔健康行为的变化
D.对口腔健康问题所持态度的变化
E.社会环境的变化

[单选题]某同学准备去幼儿园对儿童进行口腔健康教育，在准备口腔健康教育材料时教授提醒他应特别注意内容应具有，除了
A.准确性
B.知识性
C.创新性
D.趣味性
E.艺术性

[不定项选择题]在小学开展口腔预防保健项目时，进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是
A.萌出率和换牙率
B.失牙率和龋均
C.龋均和换牙率
D.患龋率和失牙率
E.患龋率和龋均

[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了对儿童进行口腔健康教育的特点是
A.要仔细讲解道理
B.循序渐进，强化教育
C.每次课知识量要少
D.课程内容要精炼
E.讲解要生动活泼

[单选题]某市计划进行一次大规模的口腔健康教育，在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标，下列属于口腔健康教育目标基本内容的是
A.可被衡量的尺度
B.保证目标实现的措施和策略
C.口腔健康意识的变化
D.评估效果
E.环境变化

[单选题]患儿女，5岁。来院进行口腔健康检查并咨询有关口腔保健知识，家长向医生了解幼儿刷牙能否用含氟牙膏时，医生的回答是
A.最好不用
B.应该不用
C.监督使用
D.可以使用
E.随意使用

[单选题]女，5岁，来院进行口腔健康检查并咨询有关口腔保健知识，家长向医生了解幼儿刷牙能否用含氟牙膏时，医生的回答是
A.最好不用
B.应该不用
C.监督使用
D.间断使用
E.长期使用

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