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[单项选择]班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（）
A. 学术影响力
B. 个性影响力
C. 年龄影响力
D. 职称影响力
[单项选择]班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（ ）。
A. 学术影响力
B. 个性影响力
C. 年龄影响力
D. 职称影响力
[单项选择]领导影响力的权利性影响力是指
A. 品格因素
B. 资历因素
C. 才能因素
D. 感情因素
E. 知识因素
[多项选择]物业管理领导者影响力的大小来源于( )。
A. 职位的设置
B. 领导者自身能力和经验
C. 领导者和下属的关系
D. 领导者人格魅力
E. 领导者职位权力
[简答题]联系实际论述领导者的影响力及提高领导者影响力的途径。
[单项选择]一位领导者的影响作用是整体性的，也就是说，职权影响力和个人影响力在领导过程中，总是相互联系，相互交织地发挥作用的。对领导者来说，为了实现领导必须有一定的职位权力，才能借以推进他所负责的工作。但是，如果领导者只凭职位权力去推进工作，甚至滥用权力，以权压人，事情肯定是办不好的。这段话的主要支持了这样一个论点，即( )。
A. 对领导者来说：做领导工作，靠的不是职权影响力，而是个人影响力
B. 对领导来说，发号令，滥用权力，以权压人，往往做不好领导工作
C. 对领导来说，为了实现领导，有一定的职位权力是最重要的
D. 对领导者来说，将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用，才能提高领导效能
[单项选择]领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是
A. 指导下属
B. 事必躬亲
C. 无为而治
D. 行政驱使
[单项选择]领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程中，灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技巧称为（）
A. 领导艺术
B. 领导经验
C. 领导观念
D. 领导作风
