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[判断题]动作技能的形成分为粗略的掌握动作、改进和提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段（）。
[多项选择]婴儿动作发展遵循的原则包括（）。
A. 上下原则
B. 头尾原则
C. 近远原则
D. 大小原则
[单项选择]下列关于婴儿动作发展的排序，正确的是
A. 翻身→坐→抬头→站立→行走
B. 抬头→坐→翻身→站立→行走
C. 翻身→抬头→坐→站立→行走
D. 抬头→翻身→坐→站立→行走
[单项选择]只能靠感觉和动作去认识世界所处的心理发展阶段是（）
A. 感觉运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。
[多项选择]婴儿期动作发育的培养包括（）
A. 抓握
B. 抱持
C. 爬行
D. 行走
E. 翻身
[单项选择]电子计算机发展阶段分为
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
E. 五个
[单项选择]药学的发展阶段分为
A. 原始医药，古代医药，药房托管，现代药学
B. 原始医药，古代医药，医药分业，现代药学
C. 原始医药．古代医药，医药收支两条线，现代药学
D. 原始医药．古代医药，现代药学
E. 原始医药，古代医药，药房托管，医药分业，现代药学
[判断题]与其他业务结合的推广发展阶段是会计核算电算化的丰富发展阶段，这一阶段的主要内容是利用计算机代替手工成批处理大量数据。（）
[多项选择]婴儿的主要动作是（）。
A. 独立行走
B. 眨眼技能
C. 抓握技能
D. 个体思维
[多项选择]婴儿的主要动作包括（）。
A. 手的抓握
B. 啃咬咀嚼
C. 视觉定向
D. 独立行走
[单项选择]经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段。关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
A. 人格的核心是在学龄期之后形成的
B. 固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
C. 在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
D. 潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
E. 肛门期固着会形成强迫性人格特点
[单项选择]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是
A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
[单项选择]组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于（）
A. 生产和销售方面
B. 扩大市场方面
C. 强化组织方面
D. 解惑及革新方面
[单项选择]病毒的发展经历了三个阶段，以下（）不属于其发展阶段。
A. DOS时代
B. Minix/Linux时代
C. Windows时代
D. Internet时代
