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[简答题]在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT、SCORE和COURSE
利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息，并将结果按学号降序存放在NETP．DBF文件中(库的结构同STUDENT，并在其后加入课程号和课程名字段)。
2．在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用一对多报表向导制作一个名为 cj2的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表STUDENT表中学号和姓名字段，从子表SCORE中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
[简答题]在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT、SCORE和COURSE
利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息，并将结果按学号降序存放在NETP．DBF文件中(库的结构同STUDENT，并在其后加入课程号和课程名字段)。
2．在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用一对多报表向导制作一个名为 cj2的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表STUDENT表中学号和姓名字段，从子表SCORE中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
[简答题]SCORE_MANAGER数据库中含有3个数据库表STUDENT、SCORE1和COURSE。
为了对SCORE_MANAGER数据库数据进行查询，设计一个表单Myform3(控件名为form1，表单文件名为Myform3)。表单标题为“成绩查询”；表单有“查询”(名称为Command1)和“退出”(名称为Command2)两个命令按钮。表单运行时，单击“查询”按钮，查询每门课程的最高分，查询结果中含“课和名”和“最高分”字段，结果按课程名升序保存在表NEW_TABLE3中。
单击“退出”按钮，关闭表单。
[多项选择](2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student，使用一对多报表向导制作一个名为 cjb的报表，存放在考生文件夹下。要求：从父表student中选择学号和姓名字段，从子表score中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
[简答题]在考生文件夹下打开数据库SCORE_MANAGER，该数据库中有3个表STUDENT、SCORE1和COURSE，根据已经建立好的索引，建立表间联系。
[简答题]在考生文件夹下建立数据库sc2，将考生文件夹下的自由表score2添加进sc2中。根据score2表建立一个视图score_view，视图中包含的字段与score2表相同，但视图中只能查询到积分小于等于1500的信息。然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按积分升序存入表v2。
2．建立一个菜单filemenu，包括两个菜单项“文件”和“帮助”，“文件”将激活子菜单，该子菜单包括“打开”、“有为”和“关闭”三个菜单项；“关闭”子菜单项用SETSYSMENU TO DEFAULT命令返回到系统菜单，其他菜单项的功能不做要求。
[简答题](2)在考生文件夹下有一个数据库mydb，其中有数据库表“购买情况”，在考生文件夹下设计一个表单myf，该表单为“购买情况”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮，单击该按钮，则退出表单。
[简答题](1)在考生文件夹下建立数据库sc2，将考生文件夹下的自由表score2添加进sc2中。根据score2表建立一个视图score_view，视图中包含的字段与score2表相同，但视图中只能查询到积分小于1500的信息。然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按“积分”升序存入表v2。
(2)建立一个菜单filemenu，包括两个菜单项“文件”和“帮助”，“文件”将激活子菜单，该子菜单包括“打开”、“存为”和“关闭”3个菜单项；“关闭”使用SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回到系统菜单，其他菜单项的功能不作要求。
[简答题]在考生文件夹下完成如下操作：
1．打开数据库SCORE_MANAGER，该数据库中含3个有联系的表STUDENT、SCORE1和COURSE，根据已经建立好的索引，建立表之间联系。
2．为COURSE表增加字段：开课学期(N,2,0)。
3．为SCORE1表“成绩”字段设置字段有效性规则：成绩＞=0，出错提示信息是：“成绩必须大于或等于零。”
4．将SCORE1表“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。
[简答题]在考生文件夹下，有一个数据库cadb，其中有数据库表zxkc和zx。
表结构如下：
zxkc(产品编号，品名，需求量，进货日期)
zx(品名，规格，单价，数量)
在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。
要求：从父表zxkc中选取字段产品编号和品名，从子表zx中选取字段规格和单价，表单样式选取“阴影式”，按钮类型使用“文本按钮”，按产品编号升序排序，表单标题为“照相机”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form2。
2．在考生文件夹下有数据库cadb，其中有数据库表zxkc和zx。建立单价大于等于800，按规格升序排序的本地视图came_list，该视图按顺序包含字段产品编号、品名、规格和单价，然后使用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果存入表camera。
[多项选择](1)在考生文件夹中有一个数据库mydb，其中有数据库表stu、kech 和 chj。利用SQL语句查询选修了“日语”课程的学生的全部信息，并将结果按“学号”升序排序放在 new. dbf 中(库的结构同 stu，并在其后加入课程号和课程名字段)。
(2)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，使用“一对多报表向导”制作一个名为 myre 的报表，存放在考生文件夹中。
要求：选择父表 stu 表中的“学号”和“姓名”字段，从子表 kech 中选择“课程号”和“成绩”字段，排序字段选择“学号”(升序)，报表样式为“简报式”，方向为“纵向”，报表标题为“学生成绩信息”。
[简答题]在考生文件夹下有学生管理数据库books，数据库中有score表(学号、物理、高数、英语和学分查询表结构)，其中前4项已有数据。
请编写符合下列要求的程序并运行程序：
设计一个名为myform的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdyes和cmdno，标题分别为“计算”和“关闭”。程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作：
①计算每一个学生的总学分并存入对应的学分字段。学分的计算方法是：物理60分以上(包括60分) 2学分，否则0分；高数60分以上(包括60分)3学分，否则0分；英语60分以上(包括60分)4学分，否则0分。
②根据上面的计算结果，生成一个新的表xf(要求表结构的字段类型与score表对应字段的类型一致)，并且按“学分”升序排序，如果“学分”相等，则按“学号”降序排序。单击“退出”按钮，程序终止运行。
[简答题]在考生文件夹中有一个“学生管理”数据库．其中有数据库表“学生”存放学生信息，使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单包括“数据管理”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下：
数据管理
数据查询
文件
保存
关闭
其中，“数据查询”子菜单对应的过程完成下列操作：打开数据库“学生管理”，使用SQL的SELECT语句查询数据库表“学生”中的所有信息，然后关闭数据库。
“关闭”菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT，使之可以返回到系统菜单。保存菜单项不作要求。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用：
在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和2003年的年龄(计算年龄的公式是：2003-Year(出生日期)，年龄作为字段名)，结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW_TABLE1的内容。报表中的数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用缺省设置。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用：
在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和2003年学生的年龄(计算年龄的公式是：2003-Year(出生年)，年龄作为(字段名)，结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW_TABLE1的内容。报表巾的数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用默认没置。
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用：
1．在SCORE_MANAGER数据库中统计选修了课程的学生人数(选修多门时，只计算1次)，统计结果何存在一个新表NEW_TABLE中，表中只有一个字段，字段名为学生人数。
2．在SCORE_MANAGER数据库中查询没有学生选修的课程，查询结果含“课程名”和“开课单位”字段，结果按课程名升序保存在一个新表NEW_TABLE2中(注意：字段名“开课单位”是在基本操作中根据“开课系部”修改后的字段名)。
[简答题]在考生文件夹下根据SCORE_MANAGER数据库，使用查询向导建立一个含有“姓名”和“出生日期”的标准查询QUERY3_1.QPR。
