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[单项选择]教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为。这是由学生的______决定的。
A. 人身自由权
B. 荣誉权
C. 隐私权
D. 人格尊严权
[单项选择]对未成年学生实施体罚和变相体罚主要侵犯了学生的（）。
A. 名誉权
B. 人格尊严权
C. 人身自由权
D. 受教育权
[单项选择]对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为，侵害了未成年学生的( )。
A. 人格尊严
B. 受教育权
C. 人身自由
D. 受教育平等权
[单项选择]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显地违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 爱国守法
[填空题]教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，（）、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
[单项选择]采用变相期货交易机制或者具备变相期货交易机制特征之一的机构或者市场，应当在（）规定的期限内进行整改。
A. 国务院期货监管管理机构
B. 国务院
C. 国务院商务主管部门
D. 国务院工商行政管理部门
[判断题]体罚可以帮助教师树立威信，所以不能因为某位教师体罚了某位学生而说该教师违反了教师职业道德。（）
[单项选择]中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有着体罚的“传统”，民间就流传“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会的教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象却屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生这不是一个到现在还需要争议的话题。 符合文意的观点是（）。
A. 我国有体罚的“传统”
B. 鞭子底下出优秀学生
C. 是否允许教师体罚学生是有争议的话题
D. 中国的教育允许体罚
[填空题]不管谁犯了法 will be punished.
[单项选择]体罚带来的危害有哪些？（）
A. 损害学生的身心健康。
B. 影响学生个体的社会化发展。
C. 破坏了正常的师生关系。
D. 以上都是。
[多项选择]下列属于体罚学生的情形有（）。
A. 王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
B. 刘某让学生把一个生字抄写10遍作为家庭作业
C. 李某等5人上自习课讲话，老师让他们到学校运动场跑10圈
D. 上体育课时，教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
[多项选择]下列属于体罚学生的情形是（）。
A. 让1—2年级的学生一个生字抄写10遍
B. 小明上课讲话，老师令其抄课文5遍
C. 小白上自习课讲话，老师令其到操场跑10圈
D. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
E. 王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天
[判断题]我国禁止在国务院期货监督管理机构批准的期货交易场所之外进行期货交易，禁止变相期货交易。（）
[单项选择]下列不属于体罚学生的情形是（）。
A. 让大班幼儿一个生字抄写100遍
B. 王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天
C. 李某上课玩纸飞机，老师让他到操场跑10圈
D. 体育教师在课堂上为纠正某学生不正确的投篮动作，让其反复练习3次
[单项选择]如何走出体罚的误区，不正确的是（）
A. 树立正确的教育观念，转变落后的教育思想
B. 树立正确育人观，促“角色转变”
C. 注重教师心理疏导，提高心理健康水平
D. 做通家长的工作，让他认可自己的体罚行为。
[单项选择]《期货交易管理条例》施行前采用变相期货交易机制或者具备变相期货交易机制特征之一的机构或者市场，应当在（）规定的期限内进行整改。
A. 国务院期货监管管理机构
B. 国务院
C. 国务院商务主管部门
D. 国务院工商行政管理部门
