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发布时间:2023-09-27 21:14:39

[多项选择]被与自己的思想、信仰及兴趣相仿的人所吸引,那是很自然的事。同样,与体貌特征跟自己相仿的人相处,亦让人感到舒适。
您也许已经注意到生活和工作中紧密相处的人是如何在举止上趋于类同的。我们常常会不自觉地模仿我们所接近、所爱、所仰慕的人。因此,球迷会模仿某个运动员独有的耸肩行走的样子;一对情人连摇头的方式也相同;而雇员则会学他老板的习惯,也在思考问题时手指间玩弄一支笔。
有影响的人物并非在所有的情形中都有意识地觉察到这种仿效,但是这种仿效的存在会使他感到舒服。如果他确实察觉到别人的手势或动作与他一样,他会感到高兴,因为那意味着他对别人产生影响,他对这些人有吸引力。

更多"被与自己的思想、信仰及兴趣相仿的人所吸引,那是很自然的事。同样,与体貌"的相关试题:

[单项选择]生产商利用广告和公共关系手段,极力向广大消费者介绍产品,使他们产生兴趣,吸引、诱导他们来购买,这属于( )。
A. 推动策略 
B. 拉引策略 
C. 销售促进 
D. 人员推销
[判断题]认同是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。( )
[单项选择]模仿是指在没有外界控制的条件下,个体受到他人行为的刺激,自觉或不自觉地使自己的行为与他人相仿。
下列哪一行为不属于模仿( )
A. 她觉得别人穿这种衣服很漂亮,于是自己也去买了穿
B. 小孩看到行人将地上的易拉罐一脚踢飞,于是把自己手中的塑料瓶也扔在地上踢开
C. 很多专家不约而同地预测到同一个彩票号码,于是小刘立刻去买了五十注该号码
D. 他本想插队,但看见别人都在按秩序排队购票,就自觉地走到队伍的最后
[单项选择]内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A. 新观点
B. 认知结构
C. 策略系统
D. 态度体系
[单项选择]某思想政治课老师在作业设计中,关注学生的生活问题和思想实际,尊重认知规律。尽量设计学生感兴趣的话题,而不搞脱离实际的高空作业,这种作业设计体现思想政治课程的性质特征是()。
①思想性 ②人文性 ③实践性 ④求异性
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[名词解释]兴趣
[单项选择]内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自已原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A. 认知结构
B. 价值体系
C. 观念系统
D. 策略框架
[单项选择]现代的这个主导信仰有一项不可抗拒的吸引力:当你越快取得某样想要的东西,就越保证能得到另一样想要的东西。说它具有吸引力还真的有点疑问,因为这些说辞完全越过伦理的考量,无须任何牺牲或克己;相反的,我们有科技的协助不断向和平与富裕之路迈进,而这所需的一切就是我们不应表现愚蠢、非理性而伤害自身。
根据以上文字,下列推断不正确的一项是______。
A. 现代的主导信仰超越了伦理的范畴
B. 现代主导信仰崇尚自我、理性、科学
C. 作者对于现代主导信仰的潜在态度是质疑的
D. 科技之路最终将通向和平与富裕
[单项选择]保护思想自由的人争论说,思想自由是智力进步的前提条件。因为思想自由允许思考者追求自己的想法,而不管这些想法会冒犯谁,以及会把他们引到什么方向。然而,一个人必须挖掘出与某些想法相关的充分联系,才能促进智力进步,为此,思考者需要思考法则。所以,关于思想自由的论证是不成立的。
以下哪项陈述,能够符合逻辑地得出上文的结论
A. 在那些保护思想自由的社会里,思考者总是缺乏思考法则。
B. 思考者把他的思想路线局限于某一正统思想,这会阻碍他们的智力进步。
C. 思想自由能够引发创造力,而创造力能够帮助发现真理。
D. 没有思考法则,思考者就不能拥有思想自由。
E. 思想自由和思考法则之间存在着一定联系。
[简答题]他们不再相信这个不属于自己的成人世界并拒绝接受他们的信仰和价值观。
[单项选择]一部基督教史就是没有信仰的人以维护信仰之名把有信仰的人当做邪教徒烧死的历史。殉道者多半死于同志之手而非敌人之手。所以,爱默生说,伟大的有信仰的人永远被视为异教徒,终于被迫以一连串的怀疑论来表现他的信念。
对这段文字的主旨理解最准确的是______。
A. 有信仰的人通常以怀疑论来表现他的信仰
B. 有信仰的人多数都死于同志之手
C. 真正有信仰的人往往是那些被视为异端的人
D. 基督教徒中真正信仰基督教的人不多
[单项选择]感到自己的思想和行为被一种仪器所控制()
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
[单项选择]血肿与脑梗死的CT表现相仿是在()
A. 超急性期
B. 急性期
C. 亚急性晚期
D. 亚急性早期
E. 慢性期
[填空题]______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

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