更多"某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理"的相关试题:
[简答题]某学生平时学习表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考场却经常紧张，头发懵，心跳加快，思维不集中，记忆力下降，导致考试成绩不理想。最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪种心理障碍应该如何帮助他克服这种心理障碍
[单项选择]在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中，能够区分卓越成就者和表现平平者的可客观衡量的个人特质被称为( )。
A. 气质
B. 共情
C. 效价
D. 胜任特征
[单项选择]人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩 盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观而形成的误差，称为
A. 主观好恶偏差
B. 晕轮效应偏差
C. 刻板印象偏差
D. 近因效应偏差
[单项选择]某学校某学生其身高为156cm，此变量值属于（）.
A. 数值变量
B. 分类变量
C. 有序分类
D. 无序分类
E. 等级变量
[单项选择]某学生智商为100表示（）。
A. 较低智力
B. 中等智力
C. 较高智力
D. 非凡智力
[单项选择]某学生进行智力测验的结果是智商为120，此学生的智力为
A. 超常智力
B. 高常智力
C. 平常智力
D. 边界智力
E. 低下智力
[配伍题]临床特征表现为兴奋遍及精神活动各个方面，但以情感高涨更为突出，并且往往以此为主导而影响和支配其他方面的活动，这种兴奋状态是（） |常常表现为突然发作的兴奋，强烈粗暴、冲动、杂乱，但又单调刻板，且有一种局限性的性质，往往无端攻击他人等，既无明显原因，也无确切的指向和目的，但持续时间较短，那么，此类兴奋状态是（）|患者主要表现动作、行为和其他精神活动之间的统一性和完整性遭到破坏，动作和行为既无明显的动机，也缺乏一定的指向性，以至于杂乱无章，不可理解。此类兴奋状态是（）
A. 躁狂性兴奋
B. 青春性兴奋
C. 紧张性兴奋
D. 器质性兴奋
E. 持续动作
[简答题]某监理公司受建设单位委托对某学生宿舍楼进行施工监理。该学生宿舍楼地面工程总建筑面积约为30160m2，架空层为自行车库，1～10层为男生宿舍。A区采用框架结构，建筑高度为31.82m；B区、C区采用框剪结构，建筑高度为46.22m。结构设计使用年限为50年，抗震设防烈度为8度。该学生宿舍楼地坪及楼地面有水泥砂浆、水磨石、花岗岩和陶瓷地砖四种类型。
请根据上述条件，回答下列问题。
当该学生宿舍楼地坪及楼地面采用水泥砂浆时，监理人员对水泥砂浆面层进行监理巡视时，应注意哪些方面
[单项选择]学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水.但李老师置若罔闻，几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为，说法正确的是（）。
A. 属于意外事故。与李老师无关
B. 应该依法追究李老师的刑事责任
C. 应该依法追究李老师的民事责任
D. 应该依法追究李老师的行政责任
[简答题]与其他票据相比，支票的特殊性表现在哪些方面？
[单项选择]业余爱好不仅让你更好地与人交往，还可以让你发现自己其他方面的能力。例如，踢足球既可以表现你运动方面的能力，又可以培养你的合作精神。
这段话主要在谈：
A. 生活习惯
B. 业余爱好
C. 朋友友情
D. 环境保护
[多项选择]某学生选课数据库，库中包括学生、课程和选课3个表，其表结构为：
学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)；
课程(课程号，课程名，先行课)；
选课(学号，课程号，成绩)。
用Transact-SQL完成下列操作。
1)建立学生选课数据库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能是“男”或“女”的规则，性别为“男”的缺省，并将它们绑定到学生表上。
5)建立在对选课表输入或更改数据时，必须服从参照完整性约束的INSERT和UPDATE触发器。
6)建立在删除学生记录时，同时也要把相应的选课记录删除的触发器。
7)列出学生学号、姓名及学习情况。学习情况用好、较好、一般或较差表示。当平均成绩大于85分时，学习情况为好；当平均成绩在70～85分之间，学习情况为较好；当平均成绩在60～70分之问，学习情况为一般；当平均成绩在60分以下，学习情况为较差。
[单项选择]教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是
A. 流畅性差，变通性差
B. 流畅性好，变通性差
C. 流畅性好，变通性好
D. 流畅性差，变通性好
[简答题]
某学生选课数据库，库中包括学生、课程和选课3个表，其表结构为：
学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)；
课程(课程号，课程名，先行课)；
选课(学号，课程号，成绩)。
用Transact-SQL完成下列操作。
1)建立学生选课数据库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能是“男”或“女”的规则，性别为“男”的缺省，并将它们绑定到学生表上。
5)建立在对选课表输入或更改数据时，必须服从参照完整性约束的INSERT和UPDATE触发器。
6)建立在删除学生记录时，同时也要把相应的选课记录删除的触发器。
7)列出学生学号、姓名及学习情况。学习情况用好、较好、一般或较差表示。当平均成绩大于85分时，学习情况为好；当平均成绩在70～85分之间，学习情况为较好；当平均成绩在60～70分之问，学习情况为一般；当平均成绩在60分以下，学习情况为较差。
[多项选择]保险区别于其他经济形式的本质特征的表现方面包括（）等。
A. 承担风险的责任性
B. 以大数法则和概率论为依据的科学性
C. 与法律有极其密切亲缘关系的合法性
D. 以承担债务责任为经营方式的负债性
E. 以大量客户群为基础的广泛性
