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[判断题]随着人们生活水平和受教育程度的提高，消费心理、消费习惯、文明程度和社会责任感会逐渐改变，从而引起对某些商品的需求变化并进一步影响行业的兴衰。（）
[单项选择]随着收入水平的提高，人们的消费心态也随之发生改变，个性化消费需求显著提高。互联网时代，商家可以利用消费数据的积累分析出商品的市场反响情况，对消费者________，实现更精准的营销策略。填入画横线部分最恰当的一项是：（）
A. 一视同仁
B. 有的放矢
C. 无微不至
D. 予取予求
[判断题]消费者购买行为要受经济状况、性别、受教育程度等心理因素的影响。
[单项选择]挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。
根据上述定义，下列不属于挫折教育的是（）。
A. 在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确答案，以加深对知识的理解
B. 在备战奥运会的封闭训练中，运动员不管每天取得怎样的进步，教练都只是批评训练中的不足，以提高其综合实力
C. 一些大老板故意送自己的孩子先去公司最艰苦的一线岗位去磨练，为以后继承家业打好基础
D. 为增强自己的实战能力，在平时做模拟题的过程中，晓宏都严格按照正规考试的时间限制以及要求来答题
[判断题]若总体单位的属性为人们受教育程度，则该标志为品质标志。 ( )
[单项选择]消费信贷可以在一定程度上提高消费者的( )
A. 即期消费水平
B. 远期消费水平
C. 即期储蓄水平
D. 远期储蓄水平
[单项选择]随着社会现代化程度的不断提高，社会化分工日益精细，人与人之间的依赖程度也愈来愈高。人们的生活重心正逐渐由工作单位向社区转移。而就本质而言，人与人之间的互动关系构成了社区生活的主要内容：因此( )。
A. 人际关系怎么样正越来越直接地影响着人们的生活质量
B. 在社区生活中每个人都要作出无私奉献
C. 将来，人们只会对社区倾注热情，而对工作单位却不甚关心
D. 有了社区生活后，亲戚关系将不重要了
[单项选择]在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工往往能够获得较多的在职培训，其主要原因是受教育程度较高的员工( )。
A. 流动率往往更低
B. 接受培训内容的速度较快
C. 在职培训只适用于受教育程度较高的员工
D. 所接受的大多是一般培训
[简答题]近年来，随着我国经济的发展，人们的消费水平普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符”：一方面，有的人花10万元的天价买一盒月饼，有的人乱吃野生动物，也有的人宁肯一掷千金吃一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸；另一方面，城市和农村也还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下。如果任其存在和发展，则会影响到经济和社会的协调发展。
运用经济生活知识，说明怎样才能解决上述问题，以更好地促进经济与社会协调发展
[单项选择]边际效用递减规律是指消费者连续消费某商品的过程中，随着消费数量提高而逐渐降低对商品评价的现象。
根据以上定义，下列符合边际效用递减规律的是( )。
A. 王某连续购入了3栋房屋，后两栋房屋价格逐渐下降
B. 张某连续吃了12个包子，吃第13个包子时，不仅不觉得饥饿，反而觉得恶心
C. 某企业发行了新一批企业债券，使得该企业所有债券的市场收益率出现下降的态势
D. 微波炉在上个世纪90年代属于昂贵的厨房设备，现在变得便宜而普及
[简答题]一个国家民主程度直接取决于一个国家的政体，间接取决于这个国家人民受教育程度。
[多项选择]随着人们生活水平的提高，有人想出国留学
2．有人不愿出国留学
3．你的想法
[单项选择]恩格尔定律表明，随着消费者家庭收入的提高，恩格尔系数将
A. 越来越小
B. 保持不变
C. 越来越大
D. 趋近于无穷大
[多项选择]若企业员工受教育程度较高，在企业管理方面，要求管理者（）
A. 更多的下放权力
B. 实施集权式管理
C. 推行民主管理
D. 增加管理层次
E. 减少管理层次
[单项选择]应聘者年龄、经验、受教育程度等能够获得的标记被称为( )。
A. 信号
B. 标志
C. 特征
D. 导向
[简答题]
Remember to write it clearly.
(1)随着生活水平的提高，人们比以往更加重视着装。
(2)着装在生活中很重要。
(3)我的观点。
[单项选择]随着社会主义经济的发展，人们对非物质利益的追求，即精神上的追求会越来越占有重要的位置。要调动人们提高经济效率的积极性和主动性，除了利用物质利益原则来调节外，更好地满足人们的精神需要是必不可少的。因此( )
A. 当人们的货币收入达到一定水平时，非物质利益的激励作用会逐渐增大，而物质利益对经济效率的推动作用则会呈递减状态
B. 精神上的追求必须建立在物质利益的基础上，精神上的追求是次要的，而物质利益的追求更主要
C. 当人们的货币收入达到一定水平时，物质利益的激励作用就不存在了，非物质利益的激励作用成为惟一的作用
D. 非物质利益与物质利益是相互矛盾的，不能把它们放在一起比较
