[填空题]道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验，对于青少年来说，义务感、______和羞耻感尤为重要。

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[单项选择]品德的结构包括三种成分：道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德观念

[简答题]道德情感

[单项选择]学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。
A. 道德信念
B. 道德情操
C. 道德品质
D. 道德行为

[填空题]伴随着道德认识而产生的内心体验是（）。

[判断题]会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。

[判断题]职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。（　　）

[单项选择]将职业道德认识、情感、信念转化为______，是职业道德培养的根本目的。
A. 经济效益
B. 利益
C. 行动
D. 习惯

[判断题]会计职业道德修养的基本环节，具体包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等方面的修养。( )

[单项选择]医学道德情感中不包括
A. 同情感
B. 责任感
C. 事业感
D. 公正感
E. 愧疚感

[简答题]道德养成：
一般来说，道德认知和道德情感就是品德的基本心理成分。

[判断题]热情友好，既是道德情感，又是道德行为。

[单项选择]（）是把外在的职业道德的要求，逐步转变为会计人员内在的职业道德情感、职业道德意志和职业道德信念。
A. 慎独慎欲
B. 自我修养
C. 慎省慎微
D. 自警自励

[单项选择]医学道德情感中更高层次的是
A. 同情感
B. 责任感
C. 事业感
D. 公正感
E. 愧疚感

[单项选择]医学道德情感内容中不包括（）
A. 同情感
B. 责任感
C. 事业感
D. 理智感
E. 愧疚感

[单项选择]属于护理人员道德情感基本内容的是
A. 满足感
B. 纯洁感
C. 职业崇高感
D. 责任感
E. 被需要感

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