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[单项选择]来自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时，不直接作t检验是因为（）
A. t检验计算量大
B. 增大犯第二类错误的概率
C. 增大犯第一类错误的概率
D. 样本方差不相等
E. 样本含量不一定相等
[单项选择]采自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时，不直接做t检验是因为
A. 检验计算量大
B. 增大犯第二类错误的概率
C. 增大犯第一类错误的概率
D. 样本方差不相等
E. 样本含量不一定相等
[单项选择]两小样本均数比较时，若方差不齐，可选择
A. t’检验
B. t检验
C. F检验
D. X2检验
E. u检验
[单项选择]完全随机设计资料多个样本均数的比较时，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应等于（）
A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞
E. 任意值
[单项选择]进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的是（）
A. 不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大
B. 不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大
C. 不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大
D. 如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
E. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
[单项选择]两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以何者所取第二类错误最小
A. α=0.05
B. α=0.01
C. α=0.10
D. α=0.20
E. α=0.15
[单项选择]两样本均数比较时，分别取以下检验水准，可使Ⅱ型错误最大的是（）
A. a=0.05
B. a=0.01
C. a=0.10
D. a=0.15
E. a=0.20
[单项选择]
在作两样本均数比较时，已知N1、n2均小于30，总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用（）
A. t检验
B. t′检验
C. Z检验
D. 方差分析
E. 秩和检验
[单项选择]完全随机设计资料多个样本均数比较时，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应等于（）
A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞
E. 任意值
[单项选择]当两个样本均数均为20，且具有正态性和方差齐性的条件，则两均数比较可用哪种方法（）
A. 两独立样本比较的t检验
B. u检验
C. 方差齐性检验
D. t′检验
E. 正态性检验
[单项选择]由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指（）
A. 两样本均数差别有显著性
B. 两总体均数差别有显著性
C. 两样本均数和两总体均数的差别都有显著性
D. 其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
E. 以上都不是
[单项选择]在同一总体中随机抽样，样本均数可靠的资料应具有的特征是（）
A. s小
B. sx小
C. s大
D. n小
E. CV小
[单项选择]从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，以下得到的估计精度高的样本是（）
A. 标准差小的样本
B. 均数小的样本
C. 均数大的样本
D. 标准误大的样本
E. 标准误小的样本
[填空题]来自同一总体的两样本，（）指标小的样本均数估计总体均数时更可靠。
[单项选择]在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A. 总体中观察单位变异程度的大小
B. 抽样容许误差的大小
C. 检验效能和1类错误的概率的大小
D. 抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数
E. 总体均数
[单项选择]在多组方差分析后，有人喜欢用t检验做两两比较，这样做将会导致
A. 计算量增大
B. 假阴性错误率增大
C. 实验误差增大
D. 假阳性错误率增大
E. 以上均不对
