更多"我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭"的相关试题:
[简答题]
有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个学生不可能不犯错误，而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，学生犯错误是不可避免的，作为教师不要大惊小怪，应正确对待。
学生犯了错误应怎样对待？请结合材料谈谈你的看法。
[单项选择]人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真
A. 人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。
B. 人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。
C. 人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。
D. 人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。
E. 人都可能会犯错误，但有的人一定不犯严重错误。
[简答题]不管发生什么事，我们都不应该嘲笑犯错误的人。
[简答题]谈一谈对“房屋交付使用”这一问题的认识。
[简答题]
简单谈一下你对穷举测试的理解，并按要求回答问题。
| 若是针对小型的程序，穷举测试是可能的吗若是，说明此时采用穷举测试能否保证程序是百分之百正确呢 |
[简答题]简单谈一下你对穷举测试的理解，并按要求回答问题
若是针对小型的程序，穷举测试是可能的吗若是，说明此时采用穷举测试能否保证程序是百分之百正确呢
[简答题]“给定资料3”谈到了B市“职务归零，全员下岗”的人事制度改革，请你谈一谈可从中获得哪些启示
[要求] 分析全面，条理清晰。不超过300字。
[单项选择]①人②能③一辈子不犯错误④
哪
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
[简答题]结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
[简答题]从社会心理学的角度谈一谈爱情与喜欢的关系。
[简答题]请简要谈一谈会计人员应当遵守哪些会计职业道德规范。
[简答题]根据维果斯基的心理发展理论谈一谈教学与发展的关系。
[单项选择]容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点，不管科技发展到什么程度，事故总是会在不经意间发生。懂得这个道理，我们就可以“______”，只有这样，或许我们才能______应对一切可能出现的麻烦。
依次填入划横线部分最恰当的一项是______
A. 未卜先知 巧妙
B. 未雨绸缪 从容
C. 先发制人 完美
D. 稳操胜券 主动
[简答题]结合生活实际，谈一谈动机强度与工作或学习效率的关系。
[简答题]联系教学实际谈一谈如何根据作业难度，恰当控制学生的动机水平。
[简答题]对待犯错误的同志，要“惩前毖后，治病救人”。
