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[单项选择]小明、小红、小丽、小强、小梅五人去听音乐会。他们五人在同一排且座位相连，其中只有一个座位最靠近走廊。如果小强想坐在最靠近走廊的座位上，小丽想跟小明紧挨着，小红不想跟小丽紧挨着，小梅想跟小丽紧挨着，但不想跟小强或小明紧挨着。
以下哪项排序符合上述五人的意愿
A. 小明，小梅，小丽，小红，小强。
B. 小强，小红，小明，小丽，小梅。
C. 小强，小梅，小红，小丽，小强。
D. 小明，小红，小梅，小丽，小强。
E. 小强，小丽，小梅，小明，小红。
[单项选择]有三户人家，每家有一个孩子，他们的名字是：小丽(女)、小红(女)、小强。孩子的爸爸是老王、老张和老陈；妈妈是李云、刘静和董明。对于这三家人，已知：
(1)刘静和小强的妈妈都是教师。
(2)李云的女儿和小丽不同岁。
(3)董明的儿子在美国读大学。
(4)老陈的妻子是医生。
根据上述条件，以下哪项判断是正确的
A. 老王、刘静和小强是一家。
B. 老陈、李云和小丽是一家。
C. 老陈、李云和小红是一家。
D. 老王、董明和小丽是一家。
E. 老张、李云和小强是一家。
[单项选择]有三户人家，每家有一个孩子，他们的名字是：小萍(女)、小红(女)、小虎。孩子的爸爸是老王、老张和老陈；妈妈是刘蓉、李玲和方丽。对于这三家人，已知：
(1)老王家和李玲家的孩子都参加了少年女子游泳队。
(2)老张的女儿不是小红。
(3)老陈和方丽不是一家。
依据以上的条件，下面哪项判断是正确的
A. 老王、刘蓉和小萍是一家。
B. 老张、李玲和小红是一家。
C. 老陈、方丽和小虎是一家。
D. 老王、方丽和小红是一家。
[判断题]小梅小学毕业后，其母以家中生活困难为由，让她辍学打工，小梅本人也欣然接受。小梅母女的行为违反了义务教育法。 ( )
[单项选择]今年小明的父母年龄之和是小明的6倍，四年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他的母亲大2岁，那么今年小明父亲多少岁______
A. 38
B. 36
C. 37
D. 35
[简答题]小明：16岁，高中一年级学生
小明父亲：50岁，公务员
小明母亲：49岁，中学教师
小明父母因儿子的问题前来求助。
小明严重厌学，网络游戏成瘾，在学校与同学关系不好，没有什么朋友，和老师之间有严重冲突。
小明的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小明从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在儿子身上。小明到了初中还和母亲睡一张床，洗澡从不关浴室门。从小到大，母亲什么事也不让小明做，早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床。但小明母亲对他的学习要求特别严，从小送他上各种补习班，要求每次考试不得低于95分，小明一直做得很好，小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖，但进入初二后成绩却一落千丈。
在社会工作者与家庭的第一次面谈中，小明母亲提到她有几个不明白：一是儿子很聪明，所有教过他的老师都认为他聪明，但他的成绩现在却是全班最差的；二是她把所有心血都用在儿子身上，但儿子对她却越来越恶语相加，有时干脆一连几天不理她，她真不知道自己做错了什么。
小明的父亲则与小明母亲有同样的困惑。看到儿子对母亲那样，他很想管，但儿子根本不听他的，常常回嘴说：“小时候你都没管过我，现在凭什么管我”有时实在看不过，想打儿子，但身高一米七的儿子却和他对打。更糟糕的是，他每次一管儿子，妻子就护着，反过来责怪他，关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中，小明提到他觉得除了玩游戏，做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮他决定，上补习班无论怎么不喜欢都得上；学习成绩一旦下降，母亲就给脸色看；升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校，他一点儿也不喜欢。长这么大他好像从没给自己做过主。他认为学习就是为父母学的，而父母让他学习好其实是为了他们的面子。他说现在不想这样了，他要过自己的生活。
在上述两次面谈中，社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方，各说各的。母亲不停地诉苦，每当母亲这样，小明就找个最舒服的姿势坐好，进入半睡眠状态；小明父亲则缩起身子，好像根本没有听见。小明母亲一看到这样就会越说越伤心，诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明的家庭提供服务。请根据上述案例提供的资料，对小明一家目前存在的问题进行预估。
[单项选择]小明和小强从400米环形跑道的同一点出发，背向而行。当他们第一次相遇时，小明转身往回跑；再次相遇时，小强转身往回跑；以后的每次相遇分别是小明和小强两人交替调转方向。小明每秒跑3米，小强每秒跑5米，则在两人第30次相遇时，小明共跑了多少米
A. 11250
B. 13550
C. 10050
D. 12220
[简答题]大学毕业生小梅因车祸导致瘫痪，整天躺在床上无所事事，情绪十分低落。社会工作者小张介入后，对小梅进行了情绪疏导，并与她一起分析讨论，决定开办一家网上工艺品商店，一年来，在小张的协助下，网店发展走上了正轨，小梅己掌握了所有业务流程，情绪也恢复正常，在此情况下，小张觉得可以结案了，一天，小张在家访中对小梅说，自己的任务己完成，从明天开始将不再来小梅的家，小梅感到十分震惊，情绪又回落到服务前的状态，没有心思处理网店的业务了。
1．分析导致小梅在结案时情绪回到以前状态的原因。
2．结合案例，说明为避免小梅的负面反应，社会工作者小张在结案时应采取的处理方法。
[单项选择][听力原文] 小军和小明都说自己游泳速度快，朋友们就让他们俩去游泳池比赛。比赛后，小明的妈妈问结果怎么样。小明说：“我得了第二名，小军才得了倒数第二。（）
A. 小明赢了
B. 小明游得很快
C. 小军赢了
D. 小军游得很慢
[单项选择]小梅今年9岁，自出生以来她一直生活在滨海市。今年因为父母工作的原因，全家搬迁到了西安。小梅不能适应西安的气候和环境，同时她觉得在学校和同学的交往也存在困难，于是变得不愿意上学，而这些都反应到她的生理上，她总是自陈肚子痛，或者头晕。父母带她去医院检查却发现没什么问题。可以说，小梅遇到（）。
A. 成长危机
B. 情境危机
C. 心理危机
D. 社会危机
