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[简答题]某学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教师，其中一些教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请根据上述需求建立概念模型，结果用E-R图表示。
[简答题]【说明】
学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授各带有若干研究生；每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。 【问题1】
用E-R图画出此学校的概念模型，用文字写出各实体和联系的属性。
【问题2】
将E-R图转换成关系模型。
【问题3】
指出各关系模型的候选键。
[单项选择]讲师：副教授：教授
A. 硕士：博士：助教
B. 本科生：硕士生：博士生
C. 教授：研究员：院士
D. 管理员：馆员：研究馆员
[判断题]表达式“职称>=[副教授]”符合职称为“副教授”或“教授”这个要求。
[判断题]在Excel 2003中，可以将"教授，副教授，讲师,助教"定义为自定义序列。
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时。李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是（）。
A. 18世纪末
B. 20世纪中期
C. 19世纪初
D. 19世纪末
E. 20世纪初
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中应用CPITN指数需用（）。
A. 牙周刻度探针
B. 龋齿探针
C. 普通镰型探针
D. WHO推荐的的探针
E. 任何牙科探针
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是
A. 根面龋
B. 牙髓炎
C. 口干
D. 牙列不齐
E. 口臭
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，主要增加的口腔疾病是（）
A. 根面龋
B. 牙髓炎
C. 口干
D. 牙列不齐
E. 口臭
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，对于实验人群的选择，李老师指出有两条原则要遵循，它们是
A. 易于观察到效果，可控性好
B. 易于观察到效果，依从性好
C. 就近选择，需要志愿者
D. 选择适应证，志愿参加
E. 以学生为主，选择适应证
[单项选择]在一所大学中，每个系都有自己的局域网，则连接各个系的校园网
A. 是广域网
B. 还是局域网
C. 是地区网
D. 这些局域网不能互连
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素主要是（）。
A. 地区分布和时间分布
B. 年龄性别与民族差异
C. 不同国家和城乡区别
D. 摄氟量与饮食习惯
E. 口腔卫生的好坏
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是（）。
A. 地区分布和时间分布
B. 年龄性别与民族差异
C. 不同国家和城乡区别
D. 摄氟量与饮食习惯
E. 以上都不是
