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[单项选择]一个医生在进行健康检查时，如果检查得足够彻底，就会使那些本没有疾病的被检查者无谓地饱经折腾，并白白地支付了昂贵的检查费用；如果检查得不够彻底，又可能错过一些严重的疾病，给病人一种虚假的安全感而延误治疗。问题在于，一个医生往往很难确定该把一个检查进行到何种程度。因此，对普通人来说，没有感觉不适就去接受医疗检查是不明智的。
以下各项如果为真，都能削弱上述论证，除了
A. 有些严重疾病早期就有病人自己能察觉的明显症状。
B. 有些严重疾病早期虽无病人能察觉的明显症状，但这些症状并不难被医生发现。
C. 有些严重疾病只有经过彻底检查才能发现。
D. 有些经验丰富的医生可以恰如其分地把握检查的彻底程度。
[单项选择]
一个医生在进行健康检查时过于细致，可能使病人感到麻烦并且浪费了不必要的化验费用。另一个不够细致的医生又可能遗漏某些严重的问题，而使病人错误地自认为安然无恙。医生是很难精确地断定他们究竟应当细致到什么样的程度。所以，对病人来说，当他们没有感到有病时，去做医疗检查一般来说是不明智的。
以下哪项如果为真，最能够支持上述论证？（）
A. 并非所有的医疗化验都有那么多费用。
B. 有时，不必要的医疗化验使健康的人感染上了病。
C. 有些病人拒绝相信医生对其身体健康的诊断。
D. 在医疗检查时，化验得愈系统就愈有可能发现罕见的疾病。
E. 通过仔细询问病人并在此基础上排除某些疾病存在的可能性，医生可以免去某些化验。
[单项选择]
在一学校，35％的学生出生于夏天，23％的学生在春天出生，如果12％或60个学生在秋天出生，问生于冬天的学生有多少（）
A. 18
B. 30
C. 150
D. 180
[单项选择]有甲、乙、丙三个学生，一个出生在B市，一个出生在S市，一个出生在W市。他们的专业，一个是金融，一个是管理，一个是外语。已知：
乙不是学外语的。
乙不出生在W市。
丙不出生在B市。
学习金融的不出生在S市。
学习外语的出生在B市。
根据上述条件，可推出甲所学的专业是：
A. 金融。
B. 管理。
C. 外语。
D. 金融或管理。
[单项选择]有甲、乙、丙3个学生，一个出生在B市，一个出生在S市，一个出生在W市；他们中一个学金融专业，一个学管理专业，一个学外语。其中：
(1)甲不是学金融的，乙不是学外语的。
(2)学金融的不出生在S市。
(3)学外语的出生在B市。
(4)乙不出生在W市。
请根据上述条件，判断甲的专业为：
A. 金融。
B. 管理。
C. 外语。
D. 三种专业都可能。
E. 三种专业都不可能。
[单项选择]在一学校，35%的学生出生于夏天，23%的学生出生于春天，如果12%或60个学生在秋天出生，问生于冬天的学生有多少个（）
A. 18
B. 30
C. 150
D. 180
[单项选择]某宿舍住着甲、乙、丙三个人，一个出生在长沙市，一个出生在武汉市，一个出生在重庆市。他们所学的专业，一个是会计，一个是营销，一个是中文。
已知：
①乙不是学中文的；
②乙不出生在重庆市；
③丙不出生在长沙市；
④学习会计的不出生在武汉市；
⑤学习中文的出生在长沙市。
根据上述条件，可推出甲所学的专业是( )。
A. 会计
B. 营销
C. 中文
D. 无法推断
[单项选择]教师训练学生在学习活动中和同伴相互提问，这是在教授学生（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单项选择]学生在完成数学题时进行“一题多解”，这是在训练学生的（）
A. 形象思维
B. 发散思维
C. 逻辑思维
D. 辐合思维
[单项选择]学生：男学生：女学生 在下列四个选项中前后逻辑关系最符合题意的选项是（）
A. 旋转：顺时针：逆时针
B. 整数：正数：负数
C. 餐具：盘子：筷子
D. 词语：实词：虚词
[单项选择]教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是
A. 流畅性差，变通性差
B. 流畅性好，变通性差
C. 流畅性好，变通性好
D. 流畅性差，变通性好
