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[判断题]按时间序列，学校体育系统的结构大致上可以分为初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育三个部分。 ( )
[填空题]按照时间系列，学校体育系统的结构可以分为学前教育阶段体育、______教育阶段体育、中等教育阶段体育和______教育阶段体育四个阶段。
[单项选择]学校体育教育课程的主要目标是促使所有的孩子身体健康。但只有一小部分孩子曾经参与过集体体育运动。而且，通常集体体育运动对促进参与者健康的效果不如直接集中于有氧锻炼的体育教育课程的效果好。
以上考虑，如果正确，可最有效地被用于反驳：
A. 学校的体育教育课程是为了帮助学生们养成学生保持身体健康的好习惯。
B. 孩子们加入社区的运动队。
C. 学校主要依靠有氧训练来提高孩子们的健康状况。
D. 学校体育课程大部分都是用来做集体体育活动。
E. 学校的集体体育活动应偶尔作为有资质的田径运动员的活动。
[判断题]学校体育的基本目标是培养竞技运动员。( )
[判断题]学校体育的功能是学校体育价值的体现，在制定学校体育目标时，首先要考虑到学校体育的目标是否有利于学生身心的发展。( )
[判断题]学校体育的教育性决定了其不同于竞技体育和一般的身体锻炼。( )
[填空题]我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______．
[判断题]学校体育的总目标是增强学生体质，增进学生健康；培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础；促进学生个性全面发展，培养健全人格；发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平等。 ( )
[单项选择]中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是______
A. 德育工作
B. 教学工作
C. 课外活动
D. 学校管理
[简答题]在学校教育教学中，如何培养学生的观察能力
