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发布时间:2023-12-15 07:51:16

[多项选择]学生思维能力的培养方式包括()。
A. 鼓励学生的求异思维
B. 发展学生的直觉思维
C. 培养学生的创造性思维
D. 激发学生的学习兴趣

更多"学生思维能力的培养方式包括()。"的相关试题:

[简答题]试述历史教学中如何培养学生的思维能力。
[单项选择]墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,还包括( )。
A. “兼爱、非攻”
B. “弃仁绝义”
C. “道法自然”
D. “化性起伪”
[多项选择]发现法是一种旨在培养学生的探究思维能力的教育方法,其过程因学科不同而异,至少包括以下哪些环节()
A. 分析、比较并提出假设
B. 从事操作,验证假设
C. 评估教学结果
D. 引起学生兴趣,形成探究动机
[简答题]如何培养创造性思维能力。
[单项选择]墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是()。
A. “兼爱、非攻”
B. “弃仁绝义”
C. “道法自然”
D. “化性起伪”
[简答题]要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论述“启发性教学原则”。
[多项选择]内部培训师的培养方式包括()
A. 专门培训
B. 模拟授课
C. 外部培训师助手制度
D. 共同研讨
E. 内部培训师俱乐部
[单项选择]以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为______。
A. 传递—接受教学模式
B. 自学—辅导教学模式
C. 引导—发现教学模式
D. 情境—陶冶教学模式
[判断题]以问题解决为中心,注意学生的独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式。
[单项选择]在课程体系的建立上,按______设计课程,要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。
A. 知识结构
B. 理论结构
C. 活动结构
D. 能力结构
[单项选择]以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,大脑中的这种心理潜能是指()。
A. 智力
B. 能力
C. 感觉
D. 知觉
[单项选择]人的智力包括感知能力、记忆能力、思维能力和想象能力,其中______是智力的核心。
A. 感知能力
B. 记忆能力
C. 思维能力
D. 想象能力
[单项选择]()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
A. 表现
B. 聆听
C. 创造
D. 演奏
[单项选择]项目经理的培养方式不包括()。
A. 在项目实践中培养
B. 知识更新
C. 放手与帮带结合
D. 进行项目具体事物培养
[简答题]学生能够“一题多解”说明他们集中思维能力很强。
[单项选择]培养学生团队协作能力的学习方式是()。
A. 探究学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 总结学习
[判断题]在设计任务时,教师应以书本为出发点,积极促进英语学科与其他学科间的相互渗透和联系,使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。
[简答题](1)请以"元素"为例,试说明如何开展概念教学。 (2)试分析化学概念的学习对学生思维能力发展的功能。

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