[单项选择]在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是______。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 复核策略

[单项选择]在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 复述策略

[简答题]阅读下面的作文题目和学生作文，完成下面各题。
案例：
[作文题目]
阅读下面的文字，按要求作文。
“谭木匠”是全国知名的木梳品牌，它的创始人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，却让消费者看到了梳子天然绿色的优点，“谭木匠”品牌成功走向市场。谭传华秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。目前“谭木匠”专卖店已有2000多家，遍布世界各大城市。
[要求] 请根据以上材料，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
[学生作文]

①一把木梳，一方小店，在我看来便是折射着一种安静的坚持。在物质生活飞速发展的今天，能泰然守着最自然的产品，宠辱不惊，在商业渠道错综复杂的当代，能安心做着自己喜欢的也是最擅长的最朴素的本行，不入红尘，这是何其不易。而这份坚守本真的精神，不单有助一个品牌声名远播，于文化于社会，何尝不是至关重要。
②谭木匠用不毁弃优点不避讳缺点的态度，守住了一柄最本真的木梳。对于那些想尽办：去要抛弃传统抛弃真诚的汲汲者，这是何等犀利的讽刺。犹记得在巴黎曾有一家米其林星级餐馆，成为如织游人的不二选择。衣冠楚楚的侍者决不把客人引进拥挤喧闹的厅堂，而会微笑着说明今天他们最精致的食物只能供应给这么多客人，实在抱歉。这一家人将质优而有限的舰艇餐厅模式打造成了凝聚自身传统的招牌。他们从不忘记原本对于食品质量的追求，甚至提早歇业时间，提醒客人们回家享受天伦之乐并延续自己的家庭聚餐。看似不那么方便亲和的特征，也可以体现另一面的本真价值。
③正视缺点，守住本真的底线，可以为自己擅长的事业打下扎实基础。“我善治木”，“善”是喜爱，“善”更是善于，擅长。把自己最拿手的事情做好，事业才会越做越大，品牌才会越来越响亮。刚获得诺贝尔文学奖的莫言先生，自言最善于写脚下这方热土。高密东北乡的红高粱，以及生活在这方热土上的饮食男女，酿成了作家笔下最醇厚的高粱酒。离开了这乡村的狂放野性，离开了这厚重深沉的民族文化，莫言也就失去了能获得诺奖的资本。
④不隐瞒缺点，做擅长的事，更不染指灸手可热的行业，不碰触翻滚的热钱，这份对本业的专一使谭木匠得以做大做

[简答题]

阅读下面的作文题目和学生作文，完成下列各题。案例：【作文题目】阅读下面的文字，按要求作文。“谭木匠”是全国知名的木梳品牌，它的创始人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，却让消费者看到了梳子天然绿色的优点，“谭木匠”品牌成功走向市场。谭传华秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。目前“谭木匠”专卖店已有2000多家，遍布世界各大城市。要求：请根据以上材料，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。【学生作文】坚守本真①一把木梳，一方小店，在我看来便是折射着一种安静的坚持。在物质生活飞速发展的今天，能泰然守着最自然的产品，宠辱不惊，在商业渠道错综复杂的当代，能安心做着自己喜欢的也是最擅长的最朴素的本行，不入红尘，这是何其不易。而这份坚守本真的精神，不单有助一个品牌声名远播，于文化于社会，何尝不是至关重要。②谭木匠用不毁弃优点不避讳缺点的态度，守住了一柄最本真的木梳。对于那些想尽办法要抛弃传统抛弃真诚的汲汲者，这是何等犀利的讽刺。犹记得在巴黎曾有一家米其林星级餐馆，成为如织游人的不二选择。衣冠楚楚的侍者决不把客人引进拥挤喧闹的厅堂，而会微笑着说明今天他们最精致的食物只能供应给这么多客人，实在抱歉。这一家人将质优而有限的舰艇餐厅模式打造成了凝聚自身传统的招牌。他们从不忘记原本对于食品质量的追求，甚至提早歇业时间，提醒客人们回家享受天伦之乐并延续自己的家庭聚餐。看似不那么方便亲和的特征，也可以体现另一面的本真价值。③正视缺点，守住本真的底线，可以为自己擅长的事业打下扎实基础。“我善治木”，“善”是喜爱，“善”更是善于，擅长。把自己最拿手的事情做好，事业才会越做越大，品牌才会越来越响亮。刚获得诺贝尔文学奖的莫言先生，自言最善于写脚下这方热土。高密东北乡的红高粱，以及生活在这方热土上的饮食男女，酿成了作家笔下最醇厚的高粱酒。离开了这乡村的狂放野性，离开了这厚重深沉的民族文化，莫言也就失去了能获得诺奖的资本。④不隐瞒缺点，做擅长的事，更不染指灸手可热的行业，不碰触翻滚的热钱，这份对本业的专一使谭木匠

[单项选择]教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 设计教学法
C. 班级授课制
D. 道尔顿制

[填空题]下面是交换机完成Trunk的部分配置，请根据题目要求，完成下列配置。
SwitchA (config)#interface e0/3 (进入端口3配置模式)
SwitchA (config-if)#switchport (6) (设置当前端口为Trunk模式)
SwitchA (config-if)#switchport trunk allowed (7) (设置允许所有VLAN通过)
SwitchA (config-if)#exit
SwitchA (Conflg)#exlt
Switch#

[填空题]下面是交换机完成端口配置的过程，请根据题目要求，完成下列配置。
Switch(config)# interfacee e0/7 (进入端口7的配置模式)
Switch(config-if)# (8) (设置端口为静态VLAN访问模式)
Switch(config-if)# (9) (把端口7分配给VLANl0)
Switch(config-if)#exit
Switch(config)#exit

[简答题]对考生文件夹中的“学生”表使用SQL语句完成下列四道题目，并将SQL语句保存在 my.txt 中。 (1)用SELECT语句查询所有住在3楼学生的全部信息。 (2)用INSERT语句为“学生”表插入一条记录(138，刘云，男，23，5)。 (3)用DELETE语句将“学生”表中学号为“200”的学生的记录删除。 (4)用UPDATE语句将所有人的年龄加一岁。

[简答题]对中的“学生”表使用SQL语句完成下列四道题目，并将SQL语句保存在 my.txt 中。
(1)用SELECT语句查询所有住在3楼学生的全部信息。
(2)用INSERT语句为“学生”表插入一条记录(138，刘云，男，23，5)。
(3)用DELETE语句将“学生”表中学号为“200”的学生的记录删除。
(4)用UPDATE语句将所有人的年龄加一岁。

[简答题]

下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是（）和（）。
（2）文中使用不得体的两个词语，分别是（）和（）。

[简答题]用Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。
中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路
一部中国近现代史，是中国人民为求得国家富强、民族独立不懈奋斗的历史。中国共产党把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的建设的具体实际相结合，带领人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，成功缔造了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国的发展进步奠定了基础；又实行改革开放，引领中国人民走上实现民族复兴的伟大道路。历史已雄辩地证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
[要求]
1．将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。
2．将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中：正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。
3．将正文中的“中国特色”加粗，并设置为红色。
4．为文档添加页脚，内容为“复兴之路”，并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色，文字效果为阴文。

[单项选择]在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（）。
A. 难度
B. 信度
C. 效度
D. 区分度

[简答题]利用系统提供的文字资料，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。 目 录 第1章 计算机基础 1.1 应试指南 1.1.1 考核要求 自2005年下半年实施《信息处理技术员考试大纲》以来，本章主要考查计算机概述、计算机硬件系统、计算机软件系统、多媒体技术基础等知识模块。其中，每个知识模块又分为若干知识点，具体知识点分布情况如表1-1所示。 1.1.2 考点统计 1.1.3 命题特点 1.2 计算机概述 1.2.1 计算机的特点及发展阶段 1.2.2 计算机的应用领域 1.3 计算机硬件系统 1.3.1 计算机硬件的种类 1.3.2 计算机的配置 1.3.3 计算机的技术指标 1.3.4 微处理器的技术特点 1.3.5 主板与网卡 1.4 计算机软件系统 1.4.1 软件的定义及分类 1.4.2 程序、文档与软件开发 1.5 多媒体技术基础 1.5.1 多媒体的基本概念 1.5.2 数据压缩与解压缩技术 1.5.3 超媒体与流媒体技术 1.5.4 多媒体应用软件 第2章 网络技术基础 2.1 应试指南 2.1.1 考核要求 2.1.2 考点统计 2.1.3 命题特点 2.2 计算机网络的形成与发展 2.3 计算机网络的基本概念 2.3.1 计算机网络定义及分类 2.3.2 计算机网络的拓扑结构 2.3.3 数据传输速率 2.3.4 误码率 [要求] 1．设定纸张大小为自定义格式：19.1cm(W)×26.6cm(E)，上、下的页边距分别为2.45cm、10.45cm，左、右的页边距均为2.25cm。为每一个页面加细虚线边框，边框的颜色为灰色-40%，宽度为1磅，环绕页眉、页脚。 2．将录入的内容以“节”(如1.1、1.2、…)为单位进行分页，每章第一页设为奇数页。 3．使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题2、居中格式，“节”使用标题 3格式，“小节”使用标题4格式，正文首行缩进两字。 4．页眉、页脚分别距边界1.65cm、9.65cm，奇数页的页眉内容为“信息处理技术员考点串讲与真题详解”，偶数页的页眉内容为“《信息处理技术员考点串讲与真题详解》 郭春柱编著 ××出版社”，页眉内容的中文字体为宋体、小五号字、居中。奇数页、偶数页的页脚均添加普通格式的“1、2、3……”页码，居中。每章第一页不设置页眉内容。 5．正文之前添加格式为“正式”的目录，目录中文字的字形为常规，字体、字号、颜色保留系统自动生成的参数，行距为1.25倍。 6．“目录”两字之间空4个字符，字体为黑体、一号字、居中，1级大纲级别，段前20磅，段后16磅，行距15.6磅(最小值)。 7．与系统生成的目录相关的页面，其页脚的页码格式设为“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”，居中。

[填空题]下面是路由器R1的部分配置，请根据题目要求，完成下列配置。
R1(config)#interace Serial0
R1(config-if)#ip address (1) (2)
R1(config)#ip routing
R1(config)# (3) (进入RIP协议配置子模式)
R1(config-router)# (4) (声明网络192.168.1.0/24)