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发布时间:2023-10-26 02:34:59

[单项选择]德化集团有人爱做善事,但只留单位名称不留个人姓名。一次,该单位领导收到了一封信,说该单位有一个人常年给他们村的希望小学捐款但不留姓名,请该单位领导帮助查找,以示感谢。查找过程中,听到了这样6句话:①这钱或者是宋风寄的,或者是吴海寄的;②这钱如果不是王强寄的,就是元林寄的;③这钱可能是魏强寄的;④这钱不是元林寄的;⑤这钱肯定不是魏强寄的;⑥这钱不是宋风寄的,也不是吴海寄的。事后证明,这6句话中只有两句是假的。
请根据以上条件,确定匿名捐款人是谁
A. 宋风
B. 吴海
C. 王强
D. 元林

更多"德化集团有人爱做善事,但只留单位名称不留个人姓名。一次,该单位领导收到"的相关试题:

[单项选择]某单位有人爱做善事,但只留单位名称而不留姓名。一次该单位领导收到了一封信,说该单位有一个人常年给他们村的希望小学捐款但不留姓名,请该单位领导帮助查找,以示感谢。查找过程中,听到了这样六句话:
(1)这钱或者是宋小风寄的,或者是吴东海寄的;
(2)这钱如果不是王坚强寄的,就是张林寄的;
(3)这钱可能是魏强寄的;
(4)这钱不是张林寄的;
(5)这钱肯定不是魏强寄的;
(6)这钱不是宋小风寄的,也不是吴东海寄的。
事后证明,这六句话中,只有两句是假的。
如果上述断定为真,那么该匿名捐款人是:
A. 宋小风
B. 吴东海
C. 张林
D. 王坚强
[判断题]将同一封信分别寄给不同求职单位,但又不让彼此之间知道收到了这封信,采用的最简便的方法是密件抄送的方法。这样做正确吗
[简答题]假如你是李明,收到了澳大利亚一所学校的录取通知书,你打算九月份按时报到。请你写一封信给该校的招生负责人Mr. Robinson,询问下列事宜:
交通:是否有人接;何种交通工具;
住宿:希望单独住;有厨房;
教学:希望班上有各国学生。
注意:
1.词数100词左右;
[填空题]一天,居委会大妈 (38) 我送来一封信,我兴冲冲地接过一看,是封退信。
我把信封拿在手上,把收信人寄信人的邮政编码、地 (39) 仔仔细细地看了两遍,也没有发现有什么写错的地方。当我正在心里埋 (40) 邮局瞎退信时,突然看到贴邮票处竟然不是邮票,而是一张我自己的一寸照片。


[简答题]

致小读者的一封信
冰心
亲爱的北京小读者:
这封信的对象,是北京的小读者,地点是我们伟大祖国的首都北京,时间是一九八六年太平盛世的春节,也就是农历丙寅年的春节。寅年是虎年,我祝小朋友们在这一年中,像小老虎般有一股羁绊不住的斑斓奔跃的朝气!
(小朋友:你们现在生活的地区和时代所得到的春节快乐,比从前的和全国其他地区的小朋友所得到的:都要圆满丰富得多。)
我知道春节期间,你们会得到爷爷奶奶给的压岁钱;叔叔阿姨给的小人书、玩具和糖果。我希望你们在得到这些礼物的时候,首先要想到周围的兄弟姐妹、同学、朋友,"不自私"地和他们分享自己的欢乐。
你们得到的压岁钱,最好交给父母,请他们替你储蓄起来;或是订阅几份儿童刊物,来丰富你们的知识。
如果你们得到花炮,要注意在放过之后,把地上的纸屑药灰扫起来放在垃圾箱里,不要在夜晚九时以后放花炮,以免惊扰老人和婴儿的安眠。
总之,我愿你们在快乐的游戏中,要记住保护"环境美"的重要性,如不随地乱扔糖纸果皮之类,这些我早已对你们谈过,就不必再提醒了。
最后,我衷心祝愿你们有一个最欢畅健康的春节!
热爱你们的朋友:冰心

(1)请概括本文中的主要内容。
[多项选择]情景:
你刚上大学,想给高中班主任写一封信。
任务:
请你用英语给高中班主任写封信。告诉他:
①你对大学生活的感受如何;
②大学与高中有什么区别;
③简单谈谈自己的专业,课程情况。
请用下面格式。
Mr. Zhang,
                                Chen Feng
[单项选择]往外埠投寄平信,如果某人所寄一封信的质量为72.5g,则他应付邮费3.20元。 (1)每封信不超过20g付邮费0.80元,超过20g而不超过40g付邮费1.60元 (2)每增加20g需增加邮费0.80元(信的质量在100g以内)

[多项选择]情景:
快放暑假了,妈妈让你给上海的爷爷奶奶写一封信。
任务:
请你用英语给爷爷奶奶写一封50字左右的短信。内容包括:
·向他们问候;
·你在学校的情况如何;
·你暑假打算做什么。
请用下面的格式。
Dear Grandma and Grandpa,
...
Mimi
[判断题]使用E-mail可以同时将一封信发给多个收件人。
A. 正确
B. 错误
[多项选择]假设你是张涛,一位应届毕业生,想到美国去读研究生。你需要向美国校方写一封信,信的内容是询问读研究生的入学要求、学费、奖学金和住宿条件等。
[多项选择]假设你是张英,你考入大学后,给你的中学老师写一封信,信的内容除了对老师问候外,主要讲一讲大学的生活和学习与中学的不同。
A Letter to My High School Teacher
November 16th, 2003
Dear Mr. Li,
Zhang Ying

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