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[简答题]阅读材料并回答问题。
楚国君臣为了羞辱齐国使者晏子，押解一个来自齐国的强盗经过众人面前，楚王问晏子齐国人是否生性好为盗。晏子巧妙地反击，他回答说：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”不是齐国人生性好盗，而是楚国的环境让人为盗。
请回答：
(1)楚王从一个齐盗推断所有齐国人生性好盗。试用哲学原理分析其谬误所在。
(2)晏子认为环境造就人。试用哲学原理分析这一观点。
[简答题]阅读下列材料，回答问题。
材料一 自殷以来，天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子：而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。
——王国维《殷周制度论》，《观堂集林》卷十二
材料二 秦初并天下……丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。延尉李斯议日：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相共计如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重商赐之，甚足易制。天下无异议。则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 知封建之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在上。
——顾炎武《顾亭林诗文集》，《郡县论·一》
请回答：
依据材料一概括西周制度相比于以前的变化，结合所学知识分析这种变化的影响。
[单项选择]平胃散的君臣药分别是（）
A. 君药苍术，臣药厚朴
B. 君药厚朴，臣药苍术
C. 君药苍术、厚朴，臣药陈皮
D. 君药苍术，臣药厚朴、陈皮
E. 君药苍术，臣药厚朴、陈皮、甘草
[简答题]
要求结合所学知识分析材料回答问题。
阅读下列材料并回答问题。
材料1
唯物主义历史观从下述原理出发：生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础；在每个历史地出现的社会中，产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级，是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。所以，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当到有关时代的哲学中去寻找，而应当到有关时代的经济中去寻找。……在生产方法和交换形式中已经不知不觉地发生了变化，适合于早先的经济条件的社会制度已经不再同这些变化相适应了。同时这还说明，用来消除已经发现的弊病的手段，
也必然以或多或少发展了的形式存在于已经发生变化的生产关系本身中。
——摘自《反杜林论》
材料2
马克思说：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的生产力发挥出来之前。是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧的细胞里成熟以前是决不会出现的，所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者基本至少是在生成过程中的时候才会产生。”
——摘自《马克思恩格斯选集》第2卷
材料3
人类的各个时期彼此借以区别的，仅仅是宗教的变迁。某一历史运动，只有在它深入人心的时候，才是根深蒂固的。心不是宗教的形式，因而宗教也不应当存在于心中；心是宗教的本质。
——摘自《西方哲学原著选读》
请回答：
材料1、2的基本观点是什么请说明二者的共同之处。
[简答题]阅读材料，根据要求回答问题。
材料1：谱例：神奇的音乐要素——《瑶族舞曲》
材料2：教学案例
教学目标：
通过欣赏，分析《瑶族舞曲》，能够从音乐的速度、节奏、力度、节拍、音色等不同角度感受和体验音乐情绪及其在音乐表现中的作用。
教学重点：理解作曲家如何运用音乐要素来表达情感、塑造音乐形象的。
教学过程：
一、导入
1．………
2．………
(设计意图：创设情景，激发学生学习音乐的热情，培养聆听音乐的习惯，提高学生感受音乐的能力并过渡引出新课教学)
师：刚才我们欣赏了民族管弦乐曲《快乐的啰嗦》，它是舞曲体裁。接下来我们再欣赏一首同一类型的音乐作品——《瑶族舞曲》。
二、新课教学
1．初听《瑶族舞曲》，要求学生带着问题欣赏聆听作品。
思考：①《瑶族舞曲》与《快乐的哆嗦》的情绪有何不同
②全曲的音乐情绪如何变化的
(设计意图：用问题引导学生聆听音乐，使音乐欣赏更有目的性)
2．比较赏析《瑶族舞曲》三个音乐主题。
(1)哼唱a、b主题，认识速度、节奏在乐曲中的作用。
(2)欣赏b主题乐段，体验音色、力度在乐曲中的作用。
(3)欣赏b、c主题乐段了解节拍、速度在乐曲表现中的作用
(设计意图：学生是音乐的参与者，应该让他们通过听唱，讨论来体验音乐，并通过发现结论——推翻结论——补充完善结论这一学习过程，促进学生对知识的理解)
三、实践与探索
1．改编主题音乐
师：通过赏析《瑶族舞曲》，大家进一步体验和认识了节奏、速度、力度、音色、节拍等音色要素对音乐作品情绪的影响。那么大家能否运用今天所学尝试改编a、b、c的主题，改变音乐情绪
(具体做法：根据学生的音乐能力，尝试邀请个别会乐器的同学，按照老师的设计进行即兴演奏，体验主题音乐改编后的音效，课堂剩余时间如果足够，请全体同学自由创编后展示)
2．教师与学生合作
师：看了大家的精彩表演，激起了我参与你们探究活动的欲望，下面我尝试改编一个主题，请同学们用不同的击拍方式为我伴奏，并注意我改动了哪些主题，音乐发生什么变化。
四、课堂小结
通过欣赏和创作实践，我们进一步体验和认识了节奏、速度、力度、音色、节拍等要素对音乐情绪所产生的重要作用。希望今后大家欣赏美妙的音乐时不要忘了它身后那神奇的音乐要素。
问题：依据导入环节设计意图，设计导入环节教学过程。
[判断题]成都武侯祠是君臣合祭庙，整组建筑以诸葛亮殿为主体。 ( )
[简答题]阅读材料，回答问题。
[材料1]
“二战”后，法国政府为解决农业问题采取了许多措施：逐步将农业劳动力占总人口的比例由40%减至2.2%；严格要求专职农业生产者具有高中文化程度和农业技术员文凭；农民购买农器具给予价格补贴和低息贷款，购买农用内燃机和燃料实行全部免税。1952年法国人均GDP达到982美元后，进入“以工补农”阶段，以财政反哺农民，由城乡分割走向协调发展，逐步完成了农业的机械化、电气化、化肥化和良种化，甩掉了农业落后国家的帽子。
[材料2]
为加快传统农业向现代农业的转变，我国决定从2006年起每年安排1030亿元财政资金支持农村税费改革；鼓励、支持金融组织积极发展农村小额信贷；继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控；继续坚持土地承包经营权30年不变，有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，发展多种形式的适度规模经营。
请回答：
(1)上述材料对中国农业发展的启示是什么
(2)运用所学知识归纳材料2中国家采取的宏观经济措施，并说明这些措施对发展现代农业的意义。
[简答题]阅读材料回答问题。
材料1
在长期的革命和建设过程中，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。
——摘自《中华人民共和国宪法》
材料2
我们寄希望于一千七百万台湾人民，也寄希望于台湾当局。台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对台湾独立。这就是我们共同的立场，合作的基础。我们一贯主张爱国一家。统一祖国，人人有责。希望台湾当局以民族利益为重，对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献。
——摘自1979年1月《全国人大常委会告台湾同胞书》
请回答：
爱国主义的内涵。
[简答题]
阅读材料回答问题
材料1
2004年8月雅典奥运会要开幕之时，北京奥运会的“鸟巢”暂停施工了。还有哪些场馆的设计方案将要调整，尚没有进一步的消息。不过，重要的是节俭问题已经被开始落实。这是一个好信号。……“鸟巢”的“瘦身”缓建，则应视为厉行科学发展观的一个信号，我们希望这个信号能够发挥指示的作用，乃至于使它成为落实科学发展观的一个缩影。
——摘自《人民日报》
材料2
“科学发展观总结了20多年来中国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，概括了战胜非典疫情的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了中国共产党对发展问题的新认识。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。”
——摘自胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话
材料3
2004年油、电、煤“三荒”同时发生，使告别了短缺经济的中国人感到了不安。复杂的原因敲响了中国经济的警钟。继2003年全国12个省级电网拉闸限电后，今年前三季度已经出现了21个电网拉闸限电的新记录。对于这一现象，可以把原因归结为：电力行业本身的供应能力不足；整个经济发展的外部环境影响；高耗能产业的迅速扩张和今年的持续高温干旱。
请回答：
问题1：根据材料1和材料2，说明科学发展观的本质是什么
问题2：根据材料3，谈谈如何缓解我国“油、电、煤”紧缺的状况
问题3：贯彻和落实科学发展观的意义何在
