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[简答题]俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看
[单项选择]俗话说：不入虎穴，焉得虎子。对这句话理解不正确的是( )。
A. 进了虎穴，就一定能得到虎子
B. 只有进虎穴，才可能得到虎子
C. 即使进了虎穴，也不一定就能得到虎子
D. 要得到虎子，就必须得进虎穴
[单项选择]俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下了各项中，对此句理解不正确的是（ ）。
A. 想套住狼，就要舍得孩子
B. 只要舍得孩子，就能套住狼
C. 舍得孩子，也许能套住狼
D. 只有舍得孩子，才能套住狼
[单项选择]俗话说：“一山难容二虎”。从管理的角度看，对这句话最合适的理解是（）。
A. 组织中的领导个性不一致，必将导致不团结
B. 组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
C. 组织中的能人太多，必然造成内耗
D. 组织目标需要达成共识，不能有不同意见
[简答题]联系群众就是要深入群众，将心比心。你怎么理解这句话
[简答题]古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”你怎么理解
[简答题]从十七大以来，提出改革的成果要与人民共享，对此你怎么理解？
[简答题]有人说：“金钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。”你怎么理解
[简答题]某领导说：“做人要像人，做官不能像官”。你怎么理解这句话
[单项选择]俗话说：“凡是预则立，不预则废”。这句话说明 （ ）
A. 计划工作的重要性
B. 立法工作的重要性
C. 调查工作的重要性
D. 正确分析问题和解决问题的重要性
[简答题]有人说：“不做境遇的牺牲品，而要做它的主人。”对这句话你怎么理解？
[简答题]俗话说：“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于激情。
[单项选择]俗话说“听其言，观其行，而知其人。”这就是说，我们认识一个人要根据他的言论和行为。这里所说的是社会知觉中的（）。
A. 自我知觉
B. 对他人的知觉
C. 角色知觉
D. 人际知觉
[单项选择]中国人有句俗话说：“师生如父子”，您认为我们对待学生应该（）
A. 既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱
B. 像父母一样与孩子亲密无间
C. 像父母一样对孩子严加管教
[单项选择]俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于______。
A. 激情
B. 应激
C. 心境
D. 热情
