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[单项选择]在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。
A. 决策者
B. 志愿者
C. 学习者
D. 支持者
[填空题]在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、（）、（）。
[单项选择]小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（ ）
A. 娇纵型
B. 专制型
C. 放纵型
D. 民主型
[单项选择]家长督促儿童开始早晚自己刷牙的年龄是______
A. 4岁
B. 6岁
C. 8岁
D. 10岁
E. 12岁
[单项选择]怎样让家长成为孩子的朋友呢首先家长和孩子之间要保持平等的关系，使孩子更关心家庭，孩子也容易接受父母的建议。另外要关心爱护孩子，孩子感受到家庭的温暖，就会主动向父母说出自己的心里话。
A. 家长要严格要求孩子
B. 孩子不用管家里的事
C. 孩子应该关心父母
D. 家长应该尊重孩子
[单项选择]当学生不能正常完成作业时，家长不允许其看电视，属于______。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
[单项选择]学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是（）
A. 结伴效应
B. 观众效应
C. 安慰剂效应
D. 名人效应
E. 从众效应
[单项选择]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B. 规定每周看电视的适当时间
C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
[单项选择]如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，根据普里马克原理，最合适的安排应该是______。
A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B. 规定每周看电视的适当时间
C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
[简答题]中国的家长一方面苛刻的要求孩子学习各种知识
2.另一方面，中国的家长为孩子提供无微不至的关心和服务
3.我的观点是……
[单项选择]老师：“不完成作业就不能出去做游戏。”
学生：“老师，我完成作业了，我可以去外面做游戏了!”
老师：“不对，我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”
除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出( )
A. 学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。
B. 老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。
C. 学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。
D. 老师的意思是只有完成了作业才可以出去做游戏。
E. 老师的意思是即使完成了作业，也不一定被允许出去做游戏。
[单项选择]学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）
A. 评价儿童发展的能力
B. 了解儿童需求的能力
C. 处理儿童问题的能力
D. 协调亲子关系的能力
[简答题]
如{{U}} (161) {{/U}}家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无{{U}}
(162) {{/U}}件地爱着自己，相信家长所有批评、{{U}} (163)
{{/U}}扬的出发点是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳{{U}}
(164) {{/U}}关系。
