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发布时间:2024-01-22 07:07:22

[简答题]某市一初中今年开始推行学校社会工作。社会工作者秦淼印制了许多宣传册,并寻求班主任老师、思想政治工作老师的帮助,向全校师生介绍了学校社会工作的宗旨、特点与服务内容。半年过去了,还有很多学生不理解学校社会工作的性质,认为学校社会工作是为有行为或心理问题的学生提供服务的,如果自己遇到相关的问题向社会工作者寻求帮助,则说明自己有问题,因此,社会工作者秦森的办公室一直比较冷清。而一些学生家长也是这么认为,觉得自己的孩子在学习、生活各方面都不错,不需要接受学校社会工作的服务。
[问题]

更多"某市一初中今年开始推行学校社会工作。社会工作者秦淼印制了许多宣传册,并"的相关试题:

[单项选择]初中生小冲与同学的关系很差,为此经常受到老师批评。学校社会工作 者小张知道后,主动与小冲的班主任联系,要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时,以为又会挨批评,表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。 下列表述中,小张最宜采用的表述是( )
A. “看起来你有点儿紧张,其实,很多人也有过和你一样的经历”。
B. “看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗”。
C. “看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”
D. “看起来你有点儿紧张,其实我是想帮你减少和同学的争执,还能少挨批评,你说怎么样”
[单项选择]初中生小冲与同学的关系很差,为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后,主动与小冲的班主任联系,要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时,以为又会挨批评,表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。
A. “看起来你有点儿紧张,其实,很多人也有过和你一样的经历”。
B. “看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”。
C. “看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”
D. “看起来你有点儿紧张,其实我是想帮你减少和同学的争执,还能少挨批评,你说怎么样?”
[单项选择]小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做做得工作属于()阶段的任务。
A. 接案
B. 预估
C. 介入
D. 计划
[简答题]
某学校高中三年级的班主任向该学校的社会工作者介绍了他们班的男生列某,他之前已经多次被介绍给学校社会工作者。列某性格活泼、好动、爱面子,身材高大,善于体育运动,但是做事比较冲动,总是不考虑后果。如果同学有一句话让他听着不舒服便会出手打人。社会工作者通过对他的家庭了解后发现,列某的家庭情况复杂,父母早年离异,列某由母亲抚养;后来母亲又再婚,由于离婚后母亲不让列某再和自己的亲生父亲见面,所以列某平时没事就和自己所谓的好兄弟一起泡KTV、玩游戏、打牌。这些“好兄弟”有上学的,也有社会上的。
问题:
根据上述案例,分析列某自身有什么特点?

[单项选择]初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。
A. 小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B. 小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C. 小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D. 小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
[单项选择]初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
A. 侵害了陈某的平等权
B. 侵害了陈某的人身自由权
C. 侵害了陈某的受教育权
D. 侵害了陈某的名誉权
[单项选择]小强近期迷恋手机游戏,无心学习,班主任向社会工作者小张求助,与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上进情况,小张运用的诊断方式是()。
A. 缘由诊断 
B. 临床诊断 
C. 分类诊断 
D. 心理动态诊断
[单项选择]班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。
A. 调查
B. 询问
C. 观察
D. 咨询
[单项选择]74岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作者提起孙女小红正在上初中,学习成绩不好,希望社会工作者给予帮助。此案例中,小红属于()服务对象。
A. 正式
B. 潜在
C. 非正式
D. 现有
[单项选择]某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难得问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是(()。
A. “老师为什么这样对你呢?”
B. “振作起来,我相信你能处理得很好!”
C. “你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D. “你可能想多了,老师对每个学生都是样的。”
[单项选择]社区矫正作为社会工作的重要内容,同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其()。
A. 社会性
B. 福利性
C. 经济性
D. 救助性
[单项选择]社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作"专业"的责任的是()。
A. 维护服务对象的权益
B. 充实社会工作的知识和能力
C. 公平服务大众
D. 恪守公私分明
[单项选择]社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难,其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小强的应该是()。
A. 重视同事的工作,共同执行守则
B. 尊重服务对象的权益,严守服务对象的秘密,公平服务大众
C. 恪守公私分明,信守机构政策
D. 充实社会工作知识和能力,促进专业发展,约束不当行为
[单项选择]社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小贤在实际工作中遇到了一些困难,其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小贤的应该是()。
A. 重视同事的工作:共同执行守则
B. 尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C. 恪守公私分明:信守机构政策
D. 充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
[多项选择]社会工作者A与社会工作者B在同一家NGO工作,在工作中A与B需要相互配合和协作,为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围?()
A. 尊重同事
B. 做好服务对象档案的管理工作
C. 与同事合作
D. 必要时为同事转介来的服务对象提供服务
E. 为同事保守秘密
[单项选择]小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多,同行之间互动很少,为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员,根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A. 安全 
B. 归属与爱 
C. 尊重 
D. 自我实现
[单项选择]社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是()。
A. "爱心家园"--老年人自助互助支持小组服务
B. "温馨家园"--残疾人就业创业技能培训服务
C. "大爱同行"--贫困母亲的小额资金贷款服务
D. "阳光之旅"--青少年心理健康家庭支持服务

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