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发布时间:2023-11-28 06:05:08

[简答题]下面的程序是10000以内的“相亲数”。所谓相亲数是指这样的一对数:甲数的约数之和等于乙数,而乙数的约数等于甲数,(例如220和284是一对相亲数)请在程序的每条横线处填写一条语句,使程序的功能完整。 注意:请勿改动main( )主方法和其他已有的语句内容,仅在横线处填入适当的语句。 public class QinShu{ public static void main(String args[ ]){ for(int n=1;n<9999;n++){ int s=divsum(n); if( ) System.out.println(n+","+s); } } public static int divsum(int n){//该方法的功能是求一个数的所有约数 int s=0; for(int i=1;____________________i++) if(____________________)s+=i; return s; } }

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[简答题]基本操作题 下面的程序是10000以内的"相亲数"。所谓相亲数是指这样的一对数:甲数的约数之和等于乙数,而乙数的约数等于甲数,(例如220和284是一对相亲数)请在程序的每条横线处填写一条语句,使程序的功能完整。注意:请勿改动main()主方法和其他已有的语句内容,仅在横线处填入适当的语句。 public class QinShu{ public static void main(String args[ ]){ for(int n=1;n<9999;n++){ int s=divsum(n); if( ) System.out.println(n+","+s); } } public static int divsum(int n){//该方法的功能是求一个数的所有约数 int s=0; for(int i=1; i++) if( )s+=i; return s; } }
[填空题]下面的程序是找出50以内所有能构成直角三角形的整数组。阅读下面程序,并完成程序。
Private Sub Command1_Click( )
For a = 1 to 50
For b = a to 50
c = Sqr(a^ 2 + b^ 2)
If 【15】 then print a; b; c
next b
next a
end Sub
[单项选择]下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出,当输入一对相等数时结束循环,在划线处应填入的选项是
#include<iostream.h>
void main( )
int a,b,t;
cin>>a>>b; f
while(______)
if(a>b)
t=a;a=b;b=t;
cout << a << " " << b << end1;
cin >> a >> b;

A. !a=b
B. a!=b
C. a==b
D. a=b
[判断题]甲乙两数都不为零,甲的七分之二等于乙的五分之三,则甲>乙。
[简答题]下面的程序是求9999以内的“完全数”。所谓完全数是指这样的自然数:它的各个约数(不包括该数自身)之和等于该数自身。如28=1+2+4+7+14就是一个完全数。请在程序的每条横线处填写一个语句,使程序的功能完整。 注意:请勿改动main( )主方法和其他已有的语句内容,仅在横线处填入适当的语句。 public class QuanShu{ public static void main(String args[]){ for(int n=l;n<9999;n++) if(______________)System.out.println(n); } public static iht divsum(int n){//该方法功能是求一个数的所有约数 int s=0; for(int i=l;i<n;i++) if(_________________) __________________ return s; } }
[单项选择]现有甲、乙两所学校,根据上年度的经费实际投入统计,若仅仅比较在校本科生的学生人均投入经费,甲校等于乙校的86%;但若比较所有学生(本科生加上研究生)的人均经费投入,甲校是乙校的118%。各校研究生的人均经费投入均高于本科生。
根据以上信息,最可能得出以下哪项?()
A. 上年度,甲校学生总数多于乙校。
B. 上年度,甲校研究生人数少于乙校。
C. 上年度,甲校研究生占该校学生的比例高于乙校。
D. 上年度,甲校研究生人均经费投入高于乙校。
E. 上年度,甲校研究生占该校学生的比例高于乙校,或者甲校研究生人均经费投入高于乙校。
[填空题]下面程序是计算100以内能被4整除且个位数为4的所有整数,请填空。
main( )
int m,n;
for(m=0; 【9】 ;m++)
n=m*10+4;
if( 【10】 )Continue;
printf("%d/n",n);


[填空题]下面程序的功能是输出1000以内能被7整除,且个位为5的所有整数。
main( )
int i,m;
for(i=1;______;i++)
m=i*10+5;
if(______)continue;
printf("%d/n",______);


[填空题]56. 下面程序的功能:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数,请填空。
# include<stdio. h>
main( )
int i, j;
for(i=0; i<10或i<=9; i++)
j=i*10+6;
if( )continue;
printf("% d", j);


[填空题]下面程序的功能是,输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数。请填空。 main( ) {int i,j; for(i=0;i<10;i++) {j=i*10+6: if(______)continue;printf("%d",j);} }
[填空题]下面程序的功能是:输出100以内能被4整除且个位数为8的所有整数,请填空。
main( )
int i,j;
for(i=0=______;i++)
j=i*10+8;
if(j%4!=0)continue;
printf("%d",j);

[填空题]下面程序的功能是:输出100以内能被3整除且个位数为9的所有整数,清填空。
main( )
int i,j;
for(i=0;______;i++)
j=i*10+9;
if(j%3!=0)continue;
printf("%d",j);


[填空题]下面程序的功能是:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数,请填空。
  # include<stdio.h>
  main ( )
   int i,j;
   for (i=0 【8】 ;i+ +)
   j=i*10+6;
    if ( 【9】 )continue;
    printf("%d",j);
   

[简答题]下面程序是关于类的继承的用法。阅读下面程序,根据程序中的注释在每一条横线处填写一个语句,使程序的功能完整,且运行程序后的输出结果为:
I am parentclass!
I am childclass!
I am childclass!
注意:请勿改动main( )主方法和其他已有的语句内容,仅在下划线处填入适当的语句。
class Parent
void printMe( )
System. out. println( "I am parentclass ! ");


class Child extends Parent
void printMe( )
System. out. println( "I am childclass! ")

void printAll( )
______. printMe( ); //调用父类的方法
______. printMe( ); //调用本类的方法
printMe ( );


public class TestJieCheng
public static void main(String args[])
______
myC. printAll( );


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