更多"以高考的入学测验为例，如果一个考生在两个月时间内经过2次测验，得到的分"的相关试题:
[单项选择]以高考的入学测验为例，如果一个考生在两个月时间内经过2次测验，得到的分数大致相等，那么试题的（）。
A. 信度高
B. 效度高
C. 区分度高
D. 难度小
[单项选择]从教学评价的直接目的来分，综合入学测验属于（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 配置性评价
D. 终结性评价
[单项选择]教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是
A. 流畅性差，变通性差
B. 流畅性好，变通性差
C. 流畅性好，变通性好
D. 流畅性差，变通性好
[单项选择]我国的高考充分体现了测验的______
A. 激励功能
B. 诊断功能
C. 区分、选拔功能
D. 评定功能
[单项选择]开学后，根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是（）。
A. 安置性测验
B. 诊断性测验
C. 形成性测验
D. 终结性测验
[单项选择]在心理测验时，如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）。
A. 正态分布
B. 分数分布
C. 偏态分布
D. 常态分布
[单项选择]开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的（ ）
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
[单项选择]将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）
A. 测验目的
B. 测验内容
C. 测验规范程度
D. 结果解释所参照的标准
[单项选择]把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。
A. 测验内容
B. 测验目的
C. 规范程度
D. 结果解释参照标准
[简答题]
阅读下面材料，回答问题。
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的"幼儿水平测验"，他设计了两个题目：
Ⅰ.若A>B，B>C，请小朋友说说A和C哪一个大？
Ⅱ.小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？
他使用"随机取样"方式在大班选用了题目Ⅰ，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。
（1）该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？
[单项选择]我国高考成绩总分是直接把各科成绩得分相加，这种测验分数的合成方法是（）
A. 临床判断
B. 单位加权
C. 等量加权
D. 多重分段
E. 差异加权(多重回归)
[单项选择]如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是（）。
A. 0.60
B. 0.70
C. 0.80
D. 0.90
[单项选择]选择测验时应阅读测验资料，考虑测验（）
A. 能否适合自己的测量目的
B. 是否信度满意
C. 是否效度满意
D. 常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效
E. 以上都是
[单项选择]如果某测验的效度系数是0.70，则该测验无法做出解释的变异比例是
A. 30%
B. 49%
C. 51%
D. 70%
