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[单项选择]最早提出教学的教育性原理的教育家是（）。
A. 布卢姆
B. 夸美纽斯
C. 赫德巴特
D. 卡特尔
[简答题]首次提出“教学具有教育性”规律的教育家是
A. A．赫尔巴特
B．杜威
C．夸美纽斯
D．斯宾塞
[单项选择]提出“教学具有教育性原则”的教育家是（ ）
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 乌申斯基
[单项选择]明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 赞科夫
[填空题]“教学的教育性”的提出者是教育家______。
A. A．加德纳
B．赞可夫
C．赫尔巴特
D．维果茨基
[单项选择]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 凯洛夫
[单项选择]在中国近代史上最早提出近代教育的三大教学目标的教育家是（）。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[填空题]我国最早提出启发式教学思想的是______，在国外，启发式教学始于古希腊的______。
[填空题]最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
[单项选择]最早的教学手段是（）。
A. 实物
B. 人自身的活动
C. 说教
D. 标本
[单项选择]最早提出“七方”的是
A. 《黄帝内经》
B. 《伤寒杂病论》
C. 《伤寒明理论》
D. 《医方考》
[单项选择]最早提出脑死亡标准的国家是
A. 英国
B. 美国
C. 荷兰
D. 澳大利亚
E. 法国
[单项选择]最早提出“早发性痴呆”概念的是（）
A. Kahlbaum
B. Hecker
C. Kraepelin
D. Morel
E. Bleuler
