更多"进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏"的相关试题:
[简答题]袁虹在旅行社工作，其丈夫独立经营一家网络公司。生了儿子小磊后，为了能够更好地照顾小磊，袁虹便辞职在家专职照顾儿子和丈夫的生活。丈夫因忙于公司的经营，对于家中的事情很少过问。
因家境优越，小磊从小就养成了大手大脚花钱的习惯，袁虹也因只有这么一个儿子，很娇惯他。读小学时小磊的学习成绩很好，可自从上了初中，小磊便开始迷上了网络游戏，经常逃课去网吧，放学回家后也是用最快的速度草草完成作业，然后继续玩游戏，学习成绩越来越差。袁虹意识到自己对于儿子疏于管教，开始对他严格管理起来，但小磊已经习惯了母亲的娇惯，对于她的管教不予理睬。在学校的期中测试中，小磊的成绩已经下滑至全班倒数第三名。气愤的袁虹非常严厉地教训了儿子，并且限定他以后不能再玩游戏，还停止给他零用钱。任性的小磊竟然以离家出走来向母亲抗议，并表示不想再和母亲生活在一起，要自己独立。无助的袁虹找到社会工作者，希望能够帮助儿子。本案例中，袁虹面临的问题有哪些
[简答题]
袁虹在旅行社工作，丈夫独立经营一家网络公司。生了儿子小磊后，为了能够更好地照顾小磊，袁虹便辞职在家专职照顾儿子和丈夫的生活。丈夫因忙于公司的经营，对于家中的事情很少过问。
因家境优越，小磊从小就养成了大手大脚花钱的习惯，袁虹也因只有这么一个儿子，很娇惯他。在读小学时小磊的学习成绩还是很好的，可自从上了初中，小磊便开始迷上了网络游戏，经常逃课去网吧，放学回家后也是用最快的速度草草完成作业，然后继续玩游戏，学习成绩越来越差。袁虹意识到自己对于儿子疏于管教，开始对他严格管理起来，但小磊已经习惯了母亲的娇惯，对于她的管教不予理睬。在学校的期中测试中，小磊的成绩已经下滑至倒数第三名，气愤的袁虹非常严厉地教训了儿子，并且限定他以后不能再玩游戏，并停止给他零用钱。任性的小磊竟然以离家出走来向母亲抗议，并表示不想再和母亲生活在一起，要自己独立。无助的袁虹找到社会工作者，希望能够帮助儿子。
[问题]
[判断题]分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。( )
[简答题]
班主任张某为了加强班级纪律，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次打脸一下，不按时完成作业打脸三下，吸烟、酗酒、打架斗殴打脸十下。班里的一些同学已相继挨了打。
问题：请分析这位班主任张某的行为是否违背教师职业道德规范？为什么？
[单项选择]下列说法符合奥苏伯尔观点的是（）
A. 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习
B. 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习
C. 接受学习与发现学习都必然导致意义学习
D. 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
